人教部编版八年级语文下册8时间的脚印课时练习一课一练课课练含答案.pdfVIP

8 时间的脚印 1. 在下列句子的横线上填上恰当的词语。 （1）不要认为岩石是坚固不坏的。 它无时无刻不经受着从各方面 来的 “攻击”： 炎热的阳光 着它，严寒的霜雪 着它， 风吹着它，雨打着它…… （2 ）大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那 里在 ；这里在 ，那里在破坏。 （3 ）而在读懂以后， 使我们增加了知识， 还非 常有助于我们去找寻地下的宝藏。 2. 本文标题用《时间的脚印》有什么好处？ 3. 根据你对课文的理解，你认为除了可以把岩石比做时间的脚印 外，还可以比作什么？把想到的句子写下来。 4. 从古至今，关于时间的名言很多，请写出两句。 阅读下面的文字，回答问题。 地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。 当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候， 一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多 了。 大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的沙 砾、泥土。狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥 土被它们带着，开始了旅行。 越是笨重的石块越跑不远， 越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地 方。它们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后， 北京的居民便忙着掸去身上的尘土。 黄河中下游河水变得浑浊， 谁都 知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟壑、河谷、湖泊、 海洋等比较低洼的地方， 有许多泥沙不断地被留下来， 它们填充着湖 泊，垫高了河床。 我国洞庭湖的面积逐渐缩小， 黄河下游的水面比地 面还高，就是有许多泥沙沉积下来的结果。 5. 关于选文的说明方法，下列选项正确的是 ( ) A. 作比较 B. 举例子 C. 下定义 D. 打比方 6. 选文中“旅行”一词是什么意思 ?若换成“到远方去”行吗 ? 为什么 ? 7. “狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了。 ”一句中采用了什 么修辞手法 ? “冰河”能“爬”吗 ?这个“爬”字在句中有什么好处 ? 参考答案 1. （1）烘烤 冷冻 （2 ）生长 建设 （3 ）不仅 而且 2. 答案：标题用的是拟人法，使标题醒目，吸引读者，也增加了 文章的生动性。 解析：从拟人修辞的角度作答。 3. 示例：岩石是历史的证人。 / 岩石是大自然的语言。 / 岩石是内 蕴丰富的书。 4. 示例：逝者如斯夫，不舍昼夜。 （孔子） 时间就是能力等等 发展的地盘。 （马克思）不教一日闲过。 （齐白石） 放弃时间的人， 时间也放弃他。 （莎士比亚） 不守时间就是没有道德。 （梅森） 5.B 6. “旅行”在文中指沙砾被带到远方去。若换成“到远方去” ， 则整句话就没有了原句的生动、形象，没有了魅力。 7. 排比、拟人。用“爬”字来形容冰河在陆地行进的情态非常贴 切，很生动地表现了冰河缓慢移动的状态，很容易理解。