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- 2020-03-21 发布于河南
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校本研修活动方案
南阳市第六十八小学
一、指导思想
以师德修养提高教师思想道德素质,以知识更新与拓展、教育
教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能,促进教师专业化成长
二、实施校本研修的目的
1、提高教师专业素质,促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者;
2、改善学校教育教学环境,解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题;
3、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织。
三、实施校本研修的措施
1、成立校本研修工作领导小组。
(1).校长是校本研修的第一责任人,安排、布署全校校本研修工作。
(2).学校成立校本研修工作领导小组,指导、督查校本研修工作。
(3).教导处具体组织落实校本培训工作。
2、健全校本研修制度,建立校本研修工作档案。
(1).健全校本研修制度,定时间、定内容、定要求,保证研修活动的有效开展。
(2).校本研修要长计划、短安排,重落实,勤记录、抓过程。
(3)建立学校校本研修工作档案。
3、采取多种校本研修形式,促进教师发展,提高教师素质。
(1).专题带动:通过专题研究,形成校本办学特色,促进教师行为改进。
(2).集体充电:要求全体教师积极参加上级组织的由教育专业人员为教师“充电”的教师继续教育学习,变被动接受学习的局面为主动吸取养分的过程,使理论与实践融合真正成为可能。
(3).观摩听课:广泛开展观课活动,落实观课后的
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