有效了，我整个人都嗨皮了。.docVIP

学习有效了，我整个人都嗨皮了 ——学习策略之制定学习计划 安徽黄山市歙县王村中心学校 胡继佳 设计目标：1、理解学习计划的重要性； 2、制定适合自己的学习目标、作息时间 活动重点：1、理解学习计划的重要性； 2、制定适合自己的学习目标、作息时间 活动难点：学会制定适合自己的学习目标和作息时间 活动形式：纸笔练习 小组讨论 活动准备：一、上课前，学生详细记叙以前学习生活中快乐时光，包括事情起因、经过、结果，准备上课分享。 二、每人准备四张白纸和一只铅笔。 三、学生按照就近位置的原则，面对面分成小组。 教学年级：七年级第（一学期） 活动过程：第一板块：激发学习兴趣（5分钟） 一、导语： 师：同学们，我们现在是七年级学生了。在过去的六年学习生活中，有哪些让你兴奋、高兴的点滴呢？下面请大家来晒晒自己的快乐吧！ 学生在小组内相互分享。 第二大板块：明确学习目标（15分钟） 三、画出三年后的自己。 师：回忆过去，是为了展望未来。接下来，大家想象一下，三年后的今天，你在哪里呢？请大家画出自己脑中想到的画面。 四、小组内分享，并选两位学生上讲台分享。 五、理解学习目标的重要性。 1、师；刚才，我们画出了三年后头脑中的画面，这也就是为自己确定了目标，目标的作用是什么呢？下面看两则资料：