英雄赞歌学案.docVIP

《英雄赞歌》学案 林州市第三小学 刘新红 学习内容： 五年级上册第七单元课文《狼牙山五壮士》，《语文主题学习丛书》之《光辉历程》中的《我是中国人》、《铁血军人杨靖宇》，整本书《小兵张嘎》节选。 学习目标： 1、有感情地朗读课文，背诵描写五壮士跳崖的部分。 2、理解课文内容，了解壮士的英雄事迹，体会壮士坚强不屈的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。 3、领悟写人记事的方法，提高表达能力。 学习过程： 一、学习教材《狼牙山五壮士》 1、自主学习课文，文章写了一件什么事？ 课文是按（ ）顺序写的，依次写了接受任务→（ ）→（ ）→（ ）→跳下悬崖。（ ）写得详细，（ ）写得简略。 2、文章写的是五位壮士的故事，哪些语句能表现五位战士的“壮”呢？请小组选择一部分合作学习。 建议： ★画住所选部分中描写五壮士语言、动作、神态的语句，谈谈感受，并有感情地读一读。 ★小组汇报交流提醒：1、我们合作学习的是（ ）部分。2、文中描写五壮士语言（或动作、或神态）的句子是……抓住具体的语句谈感受。3、有感情地读一读。4、我们组展示完毕。 ★完成任务打手势告知老师，可以继续学习其他部分，为辩驳做好准备。 3、分享学习成果。 （1）抓住人物的语言、动作、神态描写体会五壮士