小学生阅读2如何做好人物的描写.docxVIP

如何做好人物的描写 1、 外貌描写。 外貌描写指的是对人物的容貌、身材、服饰、姿态和神情等方面进行的描写。写外貌一 定要抓住人物的特点，突出人物的性格、展现人物的内心世界。写外貌最忌讳的是“公式 化”、“一般化”、“千人一面”。 例如： “炊事班长快 40 岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓 都斑白了。因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大家都叫他老班长。” “十分严峻的布满红丝的眼睛……” “老班长看到这情况，眉头拧成了疙瘩。” “脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。” “瘦的只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去……” 2、 动作描写。 动作描写贵在确切生动地表现人物的动态，而肖像、表情等描写则主要是描绘人物的静 态。如果能灵活自如地将多种 描 写 手 法综合起来使用，以动衬静，以静显动，人物形象就 可以真正达到“越来越活泼，越实在”的境地了。具体细致地描写某一人物在某一情况下 所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想 品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可 以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。 例如：《董存瑞舍身炸暗堡》一课，用连续动作写董存瑞炸暗堡：“在这万分紧急的关 头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火