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- 2020-03-21 发布于河北
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4.4 化合价与化学式( 2 )
【教学目标】
知识与技能
1. 理解化合价并记住一些常见元素和原子团的化合价。
2. 能依据物质组成,利用元素化合价书写常见物质的化学式。
3. 能根据化学式求物质中元素的化合价。
过程与方法
通过图、表的观察,学会对知识进行整理归纳并初步运用。
情感、态度与价值观
通过自编化合价口诀,激发学生的学习兴趣和求知欲
通过交流讨论,活动探究,发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神
【教学重难点】
重点:
1. 能利用元素化合价书写常见物质的化学式。
2. 能根据化学式求物质中元素的化合价。
难点: 化学式的书写
【导学过程】
【创设情景,引入新课】
判断下列结构示意图是哪种原子的结构示意图?哪些原子具有稳定结构, 哪些原子容易失去
电子,哪些原子容易得到电子?
A 、 +1 2 8 8 B、 +1 2 8 6 C、 +1 2 8 8 D 、 +1 2 8 8
【自主探究】
1. 指出下列物质中各原子的个数比: Al O ___ __KIO ___ __H CO___ __
2 3 3 2 3
2. 每种纯净物的组成是 ,化合物中各原子的个数比也是 ,所以表示每
种物质的化学式只有 个。
3. 先标出常见元素的化合价;
常见元素的化合价:
H: 价, Na: 价, Ag: 价, K: 价;
Ca: 价, Ba: 价, Mg: 价, Zn: 价;
Cl : 价, O: 价, Al : 价, Si : 价;
4 .化合价的规律:
(1)在金属化合物中金属元素一般显 ______ 价,非金属元素一般显 _______ 价;
(2 )一些元素在不同物质中可显 ______ 的化合价。
⑶单质中元素的化合价为 _______ ;
⑷在化合物里各元素的正负化合价的代数和为 _________ ;
【合作探究】
常见元素的化合价
认真分析归纳课本 85 页的表 4-2 ,试着编写能帮助自己更好地记忆的化合价韵语、歌谣或
顺口溜,并以小组为单位进行化合价记忆比赛,看谁记得多, 记得准。 常见元素元素化合价
口诀:(在教材上做好笔记,要求背诵)
1
一价钾钠氯氢银;二价氧钙钡镁锌;
三铝,四硅,五价磷 ;
二、三铁,二、四碳,二、四、六硫都齐;
铜汞二价最常见,单质零。
1、常见元素化合价的一般规律:
(1)化合价有正价和负价
①氧元素通常显 价;
②氢元素通常显 价;
③金属元素和非金属元素化合时,金属元素显 价,非金属元素显
价。如在 KCl 中,钾元素显 +1 价,氯元素显 价。
④一些元素在不同的化合物里可显 的化合价;如碳元素在 CO 中显 +2 价,而在
CO 中显 +4 价。
2
⑤同种元素在同一化合物中可有 同的化合价。如 NH NO 氮元素就显 -3 价、 +5
4 3
价。
(2 )在化合物里,正负化合价的代数和
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