西湖游记二则1.pptVIP

一．感知课文 读准字音，能流畅的读完全文． 当堂练习：发挥想象，运用修辞将作者没有写出的月下美景写出来。 山 月 水 树 花 人 * 学 会 发 现 学 会 感 受 灵武英才学校 龙学萍 苏堤春晓 俗语云：“上有天堂，下有苏杭。”杭州之美又以西湖为最，有诗曰：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”今天，咱们就来学习一篇描写西湖春景的文章，仔细品味西湖的美。 袁宏道： 明代文学家。他与其兄宗道、弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当时称 “三袁”。他主张文学创作要“ 独抒性灵，不拘格套 ” 。他做人也和写作一样,向往自由洒脱的生活。从1592年24岁中进士任吴县县令,到1610年最后辞官,前后16年,三次实际任职不过6年，辞职期间他曾经游览各地名胜，留下了许多精致的写景小品文。《西湖游记》就是其中的一篇。 lán???????lè??????kuì????shuò???????????wán????????chōng夕岚????勒????石篑?????数???????????罗纨???????夕舂 用心去读，读出感情． 对照译文，理解大意 　文章中描写了西湖的哪些景物？是怎样描写这些景物的？描写的语句中哪些词语用的最妙，妙在何处？ 二.析读课文，欣赏美景 图片欣赏 　西湖最盛，为