高考数学复习策略与方法.pptxVIP

高考数学复习“面—线—点”——追求“有厚到薄”的备考策略和方法; 为什么要追求“有厚到薄”的备考策略和方法? （1）必要性：时间紧，任务重。众所周知，当前规范教学行为，像以前拼汗水、拼时间、拼体力，水多泡倒墙的“可能”不复存在；数学学习内在要求也是以简驭繁、以少驭多、以“不变”应“万变”、举一反三，形成观念、思想、模式或结构。（最后剩下典型的思想方法。若满脑子都是知识，这样的学生一定考不好） （2）可能性：华罗庚语—有“薄”到“厚”，再由“厚”到“薄”。高考备考就是由“厚”到“薄”的过程。 （3）可行性：数学的复习肯定要遵循公共的规律，但他毕竟有其自身的学科特点和规律，这些自身学科特点和规律必然要求我们予以重视和关注，适应而顺应，继而驾驭，为我所用，事半功倍；否则，事倍功半，欲速不达。;数学思维方式保障： ;类教学的例子;;一、高考备考的整体框架 一轮复习是个面，二轮复习几条线，三轮复习几个点——“瘦身”。 同类为伍，近类为邻，类教学，“支撑思想” 二、二轮复习的几条主线 ①三角与向量结合，解斜三角形（正余弦定理应用），画图和图像变换。具体题型：化简求值；证明恒等式；解斜三角形；画图、图像性质及变换。;②数列（数表、数阵）、点列问题，递推，求和。 周期数列；对称数列；分段数列；单调数列；子列。;类似奇函数的数列有哪些性质？ ;③立体几何