小学奥数所有考点、知识点整理与总复习.docxVIP

? ?? ?? ?n ?n?1?n ?n?1??2 ? ? ? ? ? ? n ?n?1? n ?n?1??2n?1? 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 学而思小学奥数知识点梳理 前言 小学奥数知识点梳理，对于学而思的小学奥数大纲建设尤其必要，不过，对 于知识点的概括很可能出现以偏概全挂一漏万的现象，为此，本人参考了单尊主编的 《小学数学奥林匹克》、 1． 估算 求某式的整数部分：扩缩法 2． 比较大小 ① 通分 通分母 通分子 跟“中介”比 利用倒数性质 若 1 1 1 a b c  ，则 cba.。形如： m1 m2 m3 n1 n2 n3  ，则 n1 n2 n3 m1 m2 m3  。 ． 定义新运算 ． 特殊数列求和 运用相关公式： ① 1 ?2 ?3? n ? 2 ② 1 ?2 ???n ? 6 ③ an ?n ?n?1? ?n ?n ④ 1 ?2 ???n ??1?2??n??  n ?n?1? 4 ⑤ abcabc ?abc ?1001 ?abc ?7 ?11?13 ⑥ a ?b ??a?b??a?b? ⑦1+2+3+4…（n-1）+n+（n-1）+…4+3+2+1=n  2 一、  数论 1． 奇偶性问题 奇 ?奇=偶 奇 ?偶=奇 偶 ?偶=偶  奇×奇=奇 奇×偶=偶 偶×偶=偶 a1a12 a1 a1 2 a1 2 a 2 2 ak 2 2 2． 位值原则 形如： abc =100a+10b+c 3． 数的整除特征： 整除数 特 征 2 末尾是 0、2、4、6、8 3 各数位上数字的和是 3 的倍数 5 末尾是 0 或 5 9 各数位上数字的和是 9 的倍数 11 奇数位上数字的和与偶数位上数字的和，两者之差是 11 的倍数 4 和 25 末两位数是 4（或 25）的倍数 8 和 125 末三位数是 8（或 125）的倍数 7、11、13 末三位数与前几位数的差是 7（或 11 或 13）的倍数 4． 整除性质 如果 c|a、c|b，那么 c|(a ?b)。 如果 bc|a，那么 b|a，c|a。 如果 b|a，c|a，且（b,c）=1,那么 bc|a。 如果 c|b,b|a,那么 c|a. a 个连续自然数中必恰有一个数能被 a 整除。 5． 带余除法 一般地，如果 a 是整数，b 是整数（b≠0）,那么一定有另外两个整数 q 和 r，0≤r＜b,使 得 a=b×q+r 当 r=0 时，我们称 a 能被 b 整除。 当 r≠0 时，我们称 a 不能被 b 整除，r 为 a 除以 b 的余数，q 为 a 除以 b 的不完 全商（亦简称为商）。用带余数除式又可以表示为 a÷b=q……r, 0≤r＜b a=b×q+r 6. 唯一分解定理 任何一个大于1的自然数n都可以写成质数的连乘积，即 n= p1 × p2 a 2 ×...×pk ak 7. 约数个数与约数和定理 设自然数n的质因子分解式如n= p1 × p2 a 2 ×...×pk ak 那么： n的约数个数：d(n)=(a1+1)(a2+1)....(ak+1) n的所有约数和：（1+P1+P1 +…p1 ）（1+P2+P2 +…p2 ）…（1+Pk+Pk +…pk ） 8. 同余定理 同余定义：若两个整数 a，b 被自然数 m 除有相同的余数，那么称 a，b 对于模 m 同余，用式子表示为 a≡b(mod m) 若两个数 a，b 除以同一个数 c 得到的余数相同，则 a，b 的差一定能被 c 整除。 ③两数的和除以 m 的余数等于这两个数分别除以 m 的余数和。 两数的差除以 m 的余数等于这两个数分别除以 m 的余数差。 两数的积除以 m 的余数等于这两个数分别除以 m 的余数积。 9．完全平方数性质 ①平方差： A -B =（A+B）（A-B），其中我们还得注意A+B， A-B同奇偶性。 ②约数：约数个数为奇数个的是完全平方数。 约数个数为3的是质数的平方。 ③质因数分解：把数字分解，使他满足积是平方数。 ? ? ?2 2 ? ? ? 2 2 ④平方和。 ．孙子定理（中国剩余定理） ．辗转相除法 ．数论解题的常用方法： 枚举、归纳、反证、构造、配对、估计 二、  几何图形 1． 平面图形 ⑴多边形的内角和 N 边形的内角和=(N-2)×180° ⑵等积变形（位移、割补） ① 三角形内等底等高的三角形 ② 平行线内等底等高的三角形 ③ 公共部分的传递性 ④ 极值原理（变与不变） ⑶三角形面积与底的正比关系 S  1  ︰S  2  =a︰b ；  S  1  ︰S  2  =S  4  ︰S  3  或者 S  1  ×S  3  =S  2  ×S