小学安全教育教案10篇(附封面).docxVIP

1 第一课：防溺水安全教案 教学内容: 防溺水安全教育 教学目的： 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意 识。 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的 行为的辨别能力。 教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、老师谈话引入 同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天 开始,我们要知道是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱 劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下 一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事 故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预 防呢？ 二、活动设计 1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 （1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无 盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 2 教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、 池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打 “110”。 2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品 本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。 这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安 全规则。 （1）议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规则？ 我们应如何遵守安全规则？ 把小朋友的错误纠正过来。 由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： （1）通过这节课的学习,你懂得了什么？ 3 （2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过 这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 第二课：防火自救安全教育 一、教学目标： 通过对火灾事件的了解提高防火意识； 认识各种灭火设备，牢记灭火方法； 以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 通过了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。 二、教学重难点： 重点：认识灭火设备，牢记灭火办法；了解火灾中各种逃生自救的办法。 难点：充分了解火灾中各种逃生自救办法，提高自救意识。 课时数：1 课时 课型：新授课 教学过程： 组织课堂导入新课： 火灾事件介绍（用幻灯片展示各种火灾现场图片），学生谈观后感受。 教师：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高防火意识刻不容缓！我 们如何做到防火自救呢？” 首先，我们学习如何区分火灾类别： 火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 火灾的分类， 火灾分为 A、B、C、D 四类。（介绍） 火灾种类如此之多，为什么会发生火灾呢？我们分析一下发生火灾的原因。 学生各抒己见，热烈讨论后教师总结： 1、厨房用火不慎。2、生活、照明用火不慎。3、吸烟不慎。 4、小孩玩火。5、人为纵火。 面对火灾，我们如何应对?出示幻灯片学习自救知识： （一）学会灭火器种类与使用方法： 1、高效水雾型灭火器： 适用于 A、B、C、E 类火灾，使用时喷射出超细水雾降温降烟，阻断燃烧。环保、 没有污染，是目前广泛使用的产品，也是家庭必备品。每半年检查一次，药剂保质 期三年。 二氧化碳灭火器。 干粉式灭火器。 1211 灭火器。 （二）介绍火灾报警须知： 牢记火警电话“119”； 火灾情况要报详细； 派人来主要路口迎接消防车。 （三）教师引领学生在校内考察逃生路线： 1、制作逃生路线图；2、制作逃生路标 4 深入学习火场逃生十三诀。 组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区。 六、布置作业： 参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动。 以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 第三课：食品安全教育 一、教学目标： 知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物； 增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识； 了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识； 培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。 二、教学重难点： 重点：知道如何健康饮食。 难点：培养关注自己饮食健康的责任感。 课时数：1 课时 课型：新授课 教学过程： （一）谈话导入 讨论：同学们，在大家的印象中，什么样的人是不健康的？（学生各抒己见） 是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来，一个人的健 康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。（板书课题： 吃出你的健康来）学生齐读课题。那如