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一、指导思想会责任感、有高尚的情操、有广博的科
一、指导思想
会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代
二、教育观念及目标
教育目标从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素
导、激发学生内在动因、发展智力上来。
湾口小学实施素质教育的工作方案及措施
为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的 发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备有 较强社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、 进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;有 强健的身体和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有社
新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基 础上,特制定出我校素质教育的实施方案。
(一)教育观念
质上来;教育对象从抓“两头”学生转变到“为了一切学生” 上来;教育内容从理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施 素质教育要求上来;教育要求从规范管理一体化转变到注重 学生个性、因材施教上来;教育方法从满堂灌转变到行为引
(二)教育目标
学会做人——要求学生求知先学做人,先成人后成才, 以德为先,有正确的人生观、价值观、就业观,有高尚的品 德和顾全大局的思想,有热爱劳动的意识和本领,自立、自
养主动学习的能力。三、教育的内容及实施途径(一)
养主动学习的能力。
三、教育的内容及实施途径
(一)思想品德教育
觉学法、守法、护法意识和社会责任感,培养忠于职守、
热爱劳动的品质。
约、艰苦奋斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱
幼、助人为乐、扶危济困、讲究卫生、遵守秩序的良好品
质。
主要途径:
强,成为经得起市场经济考验的人才;
学会求知——要求教师不仅教学生知识,更教学生求知 的本领;要求学生不是被动地接受,更要主动地探求知识,培
学会健体——要求学生不仅自觉锻炼身体,有强健的体 魄,更要有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、 不怕挫折的坚强意志,有良好的社会适应性;
目标:
开展爱国主义教育,增强学生的民族自信心和自豪 感,强化新世纪建设者的使命感和责任感。
开展公民意识教育,增强法制观念,增强学生的自
3、开展品德和行为习惯养成教育,培养学生的勤俭节
4、强化行为规范训练,培养文明行为习惯。
1、以品德课教学为主渠道,按教学计划对学生进行社
会主义、爱国主义、集体主义教育。作。要求:(
会主义、爱国主义、集体主义教育。
作。
要求:
(二)人文科学素质培养
目标:
非、善恶,提高情感智商和审美素养。
通的应变能力。
高人文知识素养。
主要途径:
以舆论为先导,抓好校园的宣传主阵地 。
有计划地开展各项德育教育活动。
进行革命传统教育,每年组织学生网上清明祭扫 烈士。在重要的节日、纪念日,开设“国情、校情系列讲 座”。
认真组织好新生的入学教育、校纪校规的学习工
所有教育内容面向全校学生;
各项活动要求见《小学生思想品德操行考核实施细 则》。
培养学生观察事物本质、识别他人的能力,明辨是
锻炼学生协调各种关系的能力,增强对事物触类旁
通过人文知识宣传,开展科普知识讲座,使学生提
水平和审美情趣。育课程或讲座。目标:改革课
水平和审美情趣。
育课程或讲座。
目标:
改革课程体系和教学方法,发展学生的个性特长,从
而培养学生的创新意识和创新能力。
主要途径:
程体系,按照因材施教原则组织实施。
生独立思考能力和创新思维能力。
要求:
结。
主要途径:
形成正确的健康观念,掌握维护自身健康的方法和技巧。
健康教育的方法和手段。
1、以礼仪美育课教学为主渠道,提高学生的艺术欣赏
2、低年级开设《人际沟通技巧》,高年级开设爱国教
教务处要积极探索现代化职教思路;建立优化的课
探索形式多样的创新教学模式和教学方法,训练学
1、以上各类培训考核,重点在一至二年级阶段进行。 2、各项工作制度化,各项活动有计划、有落实、有总
学校结合专业课教学,开设健康教育课,促进学生
开展学生心理健康方面的研究,不断探索新的心理
赛活动。身体素质。四、实施措施作的开展,检查
赛活动。
身体素质。
四、实施措施
作的开展,检查和评估学校素质教育方案的实施情况。
步形成处处是课堂,人人是教师的全员、全过程、全方位
的四育人(即教书育人,服务育人,管理育人,环境育人)
体系。
能素质教育、体育教学、美育教学的计划、组织、实施和
考核。
目标管理责任制进行考核。
3、每年举办运动会和有益学生身心健康的各种体育竞
4、认真做好学生体育素质达标工作,努力提高学生的
成立素质教育工作领导小组,指导全校素质教育工
构建以教师、辅导员主线的素质教育实施网络,逐
3、素质教育工作部门分工
(1)教务处全面负责学科教学改革、学生专业知识和技
(2)大队部全面负责劳动教育、学生日常行为规范教育 和心理健康教育的组织、实施和考核、奖惩工作 。
4、素质教育
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