新版新人教版八年级数学下册第二十章数据的分析20.2数据的波动程度第2课时根据方差做决策1.pptVIP

* 20.2 数据的波动程度 第二十章 数据的分析 第2课时 根据方差做决策 情境引入 学习目标 1.能熟练计算一组数据的方差.（重点） 2.能用样本的方差估计总体的方差及根据方差做决策.（难点） 导入新课 　　方差的计算公式，请举例说明方差的意义． 　　方差的适用条件： 　　当两组数据的平均数相等或相近时，才利用方差来 判断它们的波动情况． 　　方差越大，数据的波动越大； 　　方差越小，数据的波动越小． 复习引入 讲授新课 根据方差做决策 每个鸡腿的质量；鸡腿质量的稳定性． 抽样调查． 　　问题1 某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎．现 有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿，两 家鸡腿的价格相同，品质相近．快餐公司决定通过检查 鸡腿的质量来确定选购哪家的鸡腿． （1）可通过哪些统计量来关注鸡腿的质量？ （2）如何获取数据？ 　　例1 在问题1中，检查人员从两家的鸡腿中各随机抽取 15 个，记录它们的质量（单位：g）如下表所示．根据表中 的数据，你认为快餐公司应该选购哪家加工厂的鸡腿？ 　　解：样本数据的平均数分别是：　 　 样本平均数相同， 估计这批鸡腿的平均 质量相近． 甲 74 74 75 74 76 73 76 73 76 75 78 77 74 72 73 乙 75 73 79 72 76 71 73 72 78 74 77 78