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- 2020-03-22 发布于湖南
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画杨桃; 你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。;;1、我是怎样画杨桃的?用“——”画出
2、我认为画的怎么样?用“﹏”画出
3、我什么把杨桃画成了五角星?
4、老师的态度是怎样?同学们的态度是怎样? ;;! 表现学生幼稚可爱
——表现学生自以为是,得意洋洋
……学生知道错了后不好意思 ; 提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。;1、这段话共有几句?讲了几层意思?用“——”画出来
2、举例说一下“角度不同,样子不一”的理解。;说以下自己学习、生活中类似“画杨桃”的事情或者自己的感受?
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