樊城区牛首镇实验小学学校二年级小学语文导学案.docVIP

樊城区牛首镇实验小学学校二年级小学语文导学案 课题： 小柳树和小枣树 课型： 阅读课 课时： 2 课时（第1课时：导学、独学、对学、群学）；第2课时（预展、大展示、评学） 学习目标：1、我能认识8个生字，会写10个字。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。　　 3、我能读懂课文内容，懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。 重难点： 1、学会课文生字新词。 2、读懂课文，明白道理。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘要 成果记录 内容：创设情境，诱发学习兴趣。1、同学们，你们喜欢春天吗？引导学生齐唱《春天在哪里》。你看，春天的使者小柳树来了！还带来了它的朋友小枣树呢。想知道它们在春天、秋天时有什么不同吗？读懂了课本上的这个故事，你们就能找到答案了。（板书课题） 2、出示目标，齐读目标，明确目标。 初读 文本 学习生 字新 词 内容：初读课文，了解内容，学会生字新词 学法： 1、初读课文，我