高一化学物质的分类全章人教版新课标高中化学必修.pptxVIP

第二章 化学物质及其变化;商场里琳琅满目的商品;一.分类法 把大量的事物按照事先设定的“标准”进行分类.它是人们最熟悉，也是最方便使用的一种工作方法．;[主题活动1]认识分类法的广泛应用;分类法的广泛应用; N aCl Na2CO3 ︱ KCl KClO3 ︱  CuSO4 ︱ CaCO3 （阳离子的种类）;对下列化学反应进行分类;分类的方法;迁移·应用;1.判断方框内各物质的类别。 2.说出实现各物质之间转化的化学反应。 3.由上述关系图试分析氧化钙能与哪些 物质反应?;例3、同学们吃的零食的包装袋中经常有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰（CaO）。 （1）? 生石灰属于哪种类别的物质？ （2）??生石灰可做干燥剂的理由是什么？（用化学方程式表示） （3） 生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反应？列举两例，并写出化学方程式 （4）?小纸袋中的物质能否长期持续地做干燥剂？为什么？ 在你所认识的化学物质中，还有哪些可以用作干燥剂？列举一例。 ;第二章 化学物质及其变化;1、分散系：由一种（或几种）物质的微粒 分散于另一种（或几种）物质里形成的混合物。 2、分散质：分散系中被分散成微粒的物质。 3、分散剂：起容纳分散质作用的物质。;二、分散质、分散剂的状态对分散系进行分类;分散质;三、当分散剂是水或其他液体时，按照分散质粒子的大小分类;思考;四、科学探究;五、胶体的重要性质;2、胶体的电泳 原因：带电的胶体微粒在电场作用下发生了定向移动。 3、胶体的凝聚 原因：当破坏胶体微粒原来带有相同电荷的特点时，就会使它从不容易凝聚的状态变成聚集状态而沉淀 胶体凝聚的方法： ⑴加热 ⑵加电解质溶液 ⑶加带相反电荷胶粒的胶体;三、胶体的应用;思考题：在氢氧化铁胶体中逐滴加入稀硫酸，会产生什么现象？作业 P29 2、7;第二节　离子反应;1、下面哪些物质能导电？为什么能导电 ？ 盐酸、NaOH 溶液 、NaCl固体、石墨、蔗糖、KCl溶液、Cu;一、电解质和非电解质;注意点：;下列物质哪些是电解质？哪些是非电解质？ Cu 、 NaCl固体、SO2 、 K2O 、葡萄糖、NaCl溶液、H2O、四氯化碳、硫酸;Ｃ;二、电离;a 、必须遵守质量守恒和电荷守恒；;练习：写出下列物质的电离方程式;电离时生成的阳离子全部是H+ 的化合物。;三、强电解质和弱电解质;3、电解质的电离;;四、小结;小结：;作业： 写出下列物质的电离方程式：;第二节　离子反应 （第二、三课时）;四、小结;;复习与巩固：;; 硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应的实质是什么? ;一、离子反应;　怎样正确书写离子方程式？;;①写——— 写出反应的化学方程式； ;;资料卡片:一些物质的溶解性;;; 练 习: 1.请同学们写出下列反应的化学方程式和对应 的离子方程式. (1)氢氧化钠溶液与盐酸反应 (2)氢氧化钡溶液与硝酸反应 (3)氢氧化钾溶液与硫酸反应 ; 离子方程式既表示一定物质间的某个反应,又能表示所有同一类型的离子反应. ;探究:请同学们完成下面的实验.记录实验现象,讨论并思考现象产生的原因,写出对应的离子方程式.;(1)?? 生成沉淀 (2)?? 放出气体 (3)?? 生成水 只要具备上述条件之一,反应就能发生.;练习1、判断下列物质混合，哪些属于离子反应？是离子反应的请写出离子方程式： １、锌与硫酸溶液； ２、硫酸钠溶液与氢氧化钡溶液； ３、硫酸钠溶液与氢氧化钠溶液； 4、碳酸钙与盐酸反应； 5、氢气在氧气中燃烧。;练习2、下列各组离子在水溶液中能大量共存的是： A、H+ S2- CO32- B、H+ Na+ OH- Cl- C、Cu2+ Cl- OH- D、Ba2+ OH- NO3- 练习3、下列各组离子能在溶液中大量共存的是： A、Ag+ K+ Cl- NO3- B、H+ SO42- OH- Na+ C、Ca2+ Cl- CO32- Na+ D、Mg2+ SO42- H+ Cl- ;4．下列离子方程式正确的是 A．碳酸钡溶于稀盐酸：CO32―＋2H＋＝CO2↑＋H2O B．硫酸与氢氧化钡