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小学二年级上学期语文学科教学工作计划 一、学科课程教学计划 （一）、学生情况分析 本学段共有学生 50 人，大部分同学有责任心，在学习过程中能努力向上， 认真完成作业。经过一年的努力学生在识字水平上有所提高，二年级的识字教 学有一年级 950 个课内识字及不定量的课外识字作为基础，师生均觉得轻松了 许多。可以这么认为，学生此时的识字能力已进入一个飞跃的时期，对于大部 分学生来说，看到一篇课文，能借助拼音读准生字，并结合课文的一定语境认 读生字是一件非常迅速而又容易的事。但在优等生与潜能生的差距还是比较大 的，在教学中还应多关注潜能生的发展。 （二）、教学目标 1、学习习惯。 继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。 继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。 培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 2、汉语拼音。 （1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 （2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。 3、识字写字 准确认读 450 个 生字。会默写出 350 个生字。 能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。 4、口语交际 能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。 能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 （3）能当众说话，做到口齿清楚，语句完整，有礼貌。 5、阅读 继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能