英语学习习惯培养.docVIP

帮助学生培养良好的英语学习习惯 沁园路 李霞 　陶行知先生曾指出：先生之责任不在教，不在教学，而是教学生学。由于传统应试教育的影响，很多教师往往会按照“填鸭式”的教学模式教学。这样的模式过分强调了教师的主导作用，忽视了学生的主体地位。现代教学强调要注重学生的学习过程，培养学生探索问题的欲望和探索的思路与方法，强调学生主动寻求知识，提高分析和解决问题的能力。因此，教师不能只顾“教什么”，更应重视学生“学什么”、“怎么学”，通过学法指导，帮助其养成良好的学习习惯，使学生具备终身学习的能力。英语的学习就是培养学生听，说，读，写四个方面技能的过程，这四个方面的技能提高了，学生的英语水平也就跟着提高了，因此，在培养学生学习习惯时，也应从这几个方面下手。  1．培养学生“听”的习惯。老师须根据“听说领先，读写跟进”的原则进行教学。由此可见，听是在第一位重要的。听应该包括学生听原声磁带，听老师上二课的英语讲解，听一些英语诗文、电影等。老师上课应多给学生提供听的机会，多给学生看原声碟子，多利用电视、多媒体等现代化教学手段进行教学，组织或鼓励学生多看英语电视节目，利用每周的早读课，督促学生拿出复读机听英语并且模仿，也就是说让生有足够的时间去模仿，从而形成语感，形成听的好习惯。  2．培养学生“说”的习惯。老师应在教学过程中多鼓励学生养成说的习惯，尤其是对那些性格内向、羞于开口