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体育课程标准目标 一、标准课程： 1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。 2、培养运动的兴趣爱好，形成坚持锻炼的习惯。 3、具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。 4、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。 5、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 二、学习领域目标： （一）运动参与： 1、具有积极参与体育活动的态度和行为。 2、用科学的方法参与体育活动。 （二）运动技能： 1、获得运动基础知识。 2、学习和应用运动技能。 3、安全的进行体育活动。 4、获得野外活动的基本技能。 （三）身体健康： 1、形成正确的身体姿势。 2、发展体能。 3、具有关注身体和健康的意识。 4、懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。 （四）心里健康： 1 了解体育活动对心里健康的作用，认识身心发展的关系。 2、正确理解体育活动与自尊、自信的关系。 （五）社会适应： 1、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。 2、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。