《小石潭记》微课.pptVIP

小石潭记 授课教师：程英 的 写 作 技 巧  1．移步换景  描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。 小丘——竹林——小潭——游鱼——溪身岸势——周围的景物  2.先声夺人 文中“隔篁竹，闻水声” 未见其形，先闻其声，用“如鸣珮环”的比喻形容水声悦耳，用“心乐之”的主观感受启动读者的兴趣，然后写“伐竹取道，下见小潭”，先声夺人的写法，使读者对小石潭十分神往。  3.抓住特点，善用比喻 水声：“如鸣佩环” ——清脆悦耳 溪身：“斗折蛇行”——曲折蜿蜒 岸势：“犬牙差互”——参差不齐 石头：“坻、屿、嵁、岩”——千姿百态 4.正面描写和侧面描写相结合 写潭中游鱼，文字不多，却极其精彩。第二段文字既从正面写出游鱼的自由自在，又从侧面表现了潭水的清澈透明。 “青”、“翠”写颜色，“蒙络摇缀”写形貌，“参差披拂”写动态。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 正面写出游鱼的自由自在， 侧面表现了潭水的清澈透明。  5.动静结合 文中为了