马克思主义理论研究和建设工程重点教材《国际公法学》教学课件第三章.pptVIP

高等教育出版社 Higher Education Press * 第三章 国际法与国内法的关系 The Relationship Between Inter Law and International Law 学习目的：通过本章学习，使学生认识并理解一元论、二元论和协调论，了解国际法在国内的适用以及国际法与国内法冲突的处理。 学习重点：一元论、二元论和协调论。 学习难点：自身可执行条约和非自身可执行条约。 教学要点 第一节 国际法与国内法关系的学说 第二节 国际法在国内的适用 第三节 国内法对国际法的影响 大 纲 第一节 国际法与国内法关系的学说 一元论基本见解： （1）国际法与国内法是同一个法律体系，是一个法律概念或一个法律体系的两种表现，具有一系列共性或统一性：在法的主体方面，国际法与国内法没有本质不同，真正的主体都是个人，只不过在国际关系中个人行为的后果被归因于国家；在法的性质方面，国际法与国内法都是独立于法律主体意志的对法律主体有拘束力的律令。 （2）由于国际法与国内法是一个法律体系，国际法无须转化就可以在国内法院直接适用。 （3）国际法与国内法作为一个法律体系的不同组成部分，在效力关系上有高低之分。 一、一元论 （一）国内法优先说 代表人物：耶利内克、佐恩等 主要理由： 1. 国家主权是绝对的，国家的意志是至高无上的。 2. 国际法是国家对其主权意志“自我限制”的表现。 3. 国际法的效力来自国内的宪法，国家的缔约权是由国内的宪法直接授予的，国际法实际上是国内法中的“对外公法”。 一、一元论 （二）国际法优先说 代表人物：法国学者狄骥、波利蒂斯，美籍奥地利学者凯尔 森，英国学者劳特派特，奥地利学者菲德罗斯，美国学者杰赛普等。 主要理由： 1. 国际法决定国际关系和国际秩序。 2. 国际法优先于国内法适合人类发展需要。 3. 国内法的效力来自国际法。 一、一元论 代表人物：德国的特里佩尔、意大利的安吉洛蒂、英国的奥本海等。 主要观点： 1. 国际法与国内法有重大差异，是两个不同的法律体系。 2. 国际法与国内法没有隶属关系，在效力上是平行的。 3. 国际法只有转化成国内法才能在国内法院适用。 二、二元论 代表人物：我国的周鲠生、王铁崖、程晓霞等。 主要观点： 国际法与国内法是相互联系的，不是彼此对立的； 国际法和国内法的关系问题，归根到底，是国家如何在国内执行国际法的问题，也就是国家履行依国际法承担的义务的问题； 因为国家是制定国内法的，同时也是参与制定国际法的，并且国家的对外政策影响其对国际法的立场； 国家既然承认了国际法规范，就有义务使它的国内法符合于它依国际法所承担的义务。 三、协调论 第二节 国际法在国内的适用 （一）习惯国际法 大多数国家的占主导地位的理论和实践，都承认习惯国际法是其法律体系的一部分，不须经转化或特定的纳入程序即可在国内发生法律效力，可以在国内法院作为裁判依据。 一、国际法在国内适用的方式 （二）国际条约 1. 转化方式 转化方式是指为使在国际法上对本国有效的条约在国内法律体系中生效，需要通过立法机关的立法程序将国际条约转变为自己国家的国内法。 2. 并入方式 并入方式是指通过宪法或法律的统一规定，从总体上将条约合并到一国法律体系中，无须采取立法的转化。 （三）欧盟法与其成员国国内法的关系的特殊性 一、国际法在国内适用的方式 （一）习惯国际法与国内法的冲突及其解决 1. 习惯国际法优先于国内立法 2. 国内立法优先于习惯国际法 （二）国际条约与国内法的冲突及其解决 1. 国际条约与宪法具有同等效力 2. 国际条约的效力低于宪法高于国内立法 3. 国际条约与国内立法具有同等效力 二、国际法与国内法的冲突及其解决 （一）习惯国际法在中国适用的方式 习惯国际法是各国反复适用的国际法规范，它在我国国内发生效力的方式同各国实践相一致，是不需要任何法律程序的。 （二）国际条约在中国适用的方式 从实践看，中国以“并入”的方式适用国际条约。 1. 直接适用“自身可执行”的条约或条款 （1）法律规定中国法律、法规与国际条约有不同规定的，适用国际条约的规定。 （2）法律规定依照有关国际条约承担义务。 （3）法律规定条约有特殊或具体规定的适用条约的规定。 （4）法律规定在相关领域适用相关条约。 三、国际法在中国的适用 2. 间接适用“非自身可执行”的条约或条款 （1）根据国际条约的内容制定单行法，并按照中国国情作一些变通或补充。 （2）通过修改或补充国内法的