幼儿园的环境创设七.pptVIP

项目七 幼儿园环境创设;任务一 了解幼儿园环境创设基础知识;;一、幼儿园环境的含义;二、幼儿园环境创设对幼儿的影响;二、幼儿园环境创设对幼儿的影响;二、幼儿园环境创设对幼儿的影响;三、幼儿园环境创设及管理的原则; （一） 环境创设及管理的教育性原则 1．幼儿园环境创设及管理要有利于教育目标的实现。 2．依据幼儿园教育目标，对环境设置作系统规划。 ; （二） 环境创设及管理的幼儿参与性原则 1．幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设与管理的过程。 2．环境创设的过程，是幼儿与教师共同参与、合作的过程。 ; （三） 环境创设及管理的开放性原则 1．利用开放的教育环境对幼儿进行教育，是教育者应该树立的大教育观。 2．充分利用自然资源、家长资源和社区的教育资源，是环境创设开放性原则的体现。 ; （四） 环境创设及管理的动态性原则 1．环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化。 2．在不断更新环境的过程中，为幼儿创设适宜的发展环境，提供更多参与和表现的机会与条件。 ; （五） 环境创设及管理的资源利用原则 1．充分挖掘现有环境资源的作用。 2．渗透环保教育，积极引导幼儿利用废旧材料参与环境创设。 ; （六） 环境创设及管理的安全性原则 创设环境时，教师必须顾及幼儿身心两方面的安全： 1．心理安全。幼儿园精神环境创设中能让幼儿深切地感受