农村初中英语作文教学浅探.docVIP

农村初中英语作文教学 ?????? 邵阳县塘渡口镇中学?吕开清?????????? 内容摘要：初中英语写作教学现状令人担扰，学生的兴趣、教师的写作指导、应试考试、词汇的贫乏在不同程序上制约了学生的写作能力，教学中应要求学生借鉴阅读美文，加强平时写作训练，结合听说读写，从多方面培养学生写作能力。 关 键 词：英语写作 写作兴趣 有效指导 应试考试 词汇贫乏 借鉴阅读 句、篇、句式训练 听说读写结合 随着英语在农村中小学的普及，英语写作也成了重要的教学内容，初中英语学业考试中也把写作列为重要的题型之一。但一直以来，英语教学侧重于听、说、读的能力，大部分教师没有重视写作教学，通常将写作教学作为附加的内容。这样就导致了学生对作文的恐惧感。 写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识自我、认识世界，进行创造性表达的过程。《中学英语课程标准》也对写作提出了要求：能根据写作要求，收集、准备素材；能独立起草短文、短信等；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。可见作文教学是提高学生知识水平，培养学生创造力和想象力的重要途径。 但由于英语教材的独特性，许多英语教师忽略了作文教学的重要性，英语作文教学的现状也令人担忧。是什么原因造成的呢？笔者以为： 一、学生写作兴趣不高。 大部分学生对英语写作不感兴趣，他们每