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农村寄宿制小学学生养成教育的研究 海子梁小学 邹柏君 摘要：养成教育,指少年儿童的道德品质与行为习惯的养成和教育。从少年儿童的身心特点和成长规律来看,养成教育是小学教育的一个重要的有机组成部分。现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”他还指出：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面、文化科学方面的良好习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”养成教育关系到青少年学生的健康成长。因此，养成教育是各级学校必须重视的一个课题。特别是寄宿制学校更应重视学生的养成教育。 关键词：农村小学 寄宿制 养成教育 行为习惯 现代教育 随着我国计划生育基本国策的不断深入，我国人口增长速度趋向缓慢，人 口出生率逐年降低，这使得学校生源呈急剧减少的局面。加上我国经济的飞速发 展和农村剩余劳动力的转移，外出务工、经商的人们越来越多，使得他们的孩子留在家中，有的托付祖辈照看，有的托付亲戚朋友代管，让这些孩子成了“留守 学生”，并且随着国家“两免一补”政策的实施，加大了对农村学生的生活补助，目前在不少农村学校“留守学生”已占到了相当比例，成为了班