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我们应该怎样学
一、我们在这里学什么
发展课程是谋求学校教育有所突破的最有效的方式，我们要牢牢抓住这个中心点，围绕课程建设这个内容扎扎实实地搞好学习，除了这个重要主题外，我们在以前的工作中还有哪些困惑，我们可以带着问题去学。在学习过程中，如果某个细小的地方深深地打动你，那也是值得你借鉴的，你要牢牢抓住机会。
二，我们应该怎样学。来这么好的学校，有这么多精英校长，肯定能学到很多东西，有很多东西也肯定值得我们学习。如火炬学校以校本课程为切入点，通过开发实施一些特色校本课程，提升学校的办学名气，扩大学校的知名度，赢得家长社会的赞誉，这是我们大家都要认识到的。他们学校的人事、绩效工资的核算发放等都有好的经验，很值得我们借鉴学习。我们觉得，我们首先需要的是坚定发展学校的思想，然后是规划学校的发展方向，最后才是甄选正确的方法。所以在这里，需要理念的要找理念，需要方向的要找方向，需要方法的要找方法。其中理念和方向是最难找的，至于方法，我们回去了之后都可以再学，先搞些电子稿资料，或留个电话以后再联系。希望大家一定要找到理念和方向。我曾说过这样一句话，每一次外去学习都能收获至少一个有用的内容，五次就是五个，十次就是十个，几年过去，大家都会了不得。那具体我们应该怎样学呢，那就是：
一、用心看，用心听。有些东西要笔记，有些东西要用相机拍，这都要求我们抓住关键。
二、细心观察。不要随着队伍一窝蜂地去走马观花地浏览，你一个人在后面用心的看，就没有人会催你，当你仔细地去看每一件事物时，你是能发现一些问题的，你如果还能带着困惑去观察，如看绿化带里的卫生，看文化宣传牌，看学生的动和静，看学生说话，看老师们备课，看老师办公桌上的东西等，你一定能得到一些有用的信息，受到别样的启发。
常德武陵 田加宁
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