心理漫画辅导案例（二）.docVIP

PAGE PAGE 1 心理漫画辅导案例 一、基本情况： 王某，四年级学生，性格内向，缺少同龄孩子的阳光和自信，平时的他寡言少语，脸上很少有笑容，害怕同学的谈论，经常独来独往，不和同学交往。并且自我评价过低，存在着人际关系的障碍。不仅在学校如此，回家也是如此，他还很害怕回家，觉得在家里父母并不爱他，他对自己的家充满了厌倦，认为自己是这个家庭中多余的一员。孩子一般都是很依赖父母，非常喜欢自己的家庭，但这个孩子为什么会厌倦家庭，觉得父母并不爱自己呢？为了找出问题的根源，了解他的内心世界，找出问题的症结，我约他到开心小屋进行谈心。 咨询过程： 他没有太大的抵触，表情木木的，举止和神情都很胆怯，坐下来后，我给他倒了杯水，他很害羞的冲我微微一笑，针对他如此胆怯内向的性格，我从谈论一些轻松的话题开始，如：你叫什么名字？家住哪里？家里都有谁，平时喜欢什么？等等。从谈话中我初步了解到他是家里的独生子，经常被父亲打母亲唠叨责骂而讨厌回家。不过王同学虽然害怕父母，但从不顶撞，因为王同学不想爸爸妈妈伤心。在家的言行举止都很小心翼翼，稍有不对就会遭到训斥和责骂。 我想通过动态家庭绘画来进一步了解他问题的根源。于是我让他做深呼吸，先调整一下自己的情绪，然后拿出一张纸和一支笔，让他画出他的家庭。我说：“来，我们在这里画一幅画，你可以自由地把你和你的家人画下来。”他看了看我，胆怯地说：“我害怕画得不好看。”我说：“没关系，你想怎么画都可以，不一定要画得好看，只要凭你的感觉画就可以了。”他想了想说：“那好吧，不过我可不可以画我们一家人在野外的合影？”我微笑地点点头。他先在白纸的最底部画了一个自己，然后又在左右两侧画了自己的奶奶和妈妈，奶奶和妈妈离他要近一些，而且还手拉着手，而爸爸呢，并没有和他们在一起，而是在他们身后稍远一点的位置，他还特意在画面上添加了田野的背景，他说这是他们一家人在田野上的合影。 从画面看，他跟奶奶和妈妈的关系要亲密一些，跟爸爸的关系则比较疏远。而且他画得很小，紧贴在画纸的底部，给人感觉他有点自闭、退缩、不够自信。从画面中我还是能强烈的感受到这个孩子还是很依赖家人的，他行为退缩，还是很想得到家人的保护和关心。但是为什么他会对自己的家充满厌倦呢？他是独生子，按说父母疼爱还来不及呢，为什么会常常对他打骂呢? 为了进一步找到问题的根源，我跟他一起讨论起他画的这幅画。 我说：“看来你和奶奶妈妈的感情要亲近一些。” 他说：“是啊，奶奶是最疼爱我的，从来不会无缘无故的责骂我。” 我说：“那妈妈呢？” 他说：“妈妈除了有时会有点啰嗦之外，平常还是很关心我的。” 在你印象中，妈妈是一个怎样的人？ 他说：“平常都比较温柔、善良。但如果我犯了一丁点的错误，她立马很厉害的训斥我。” 我说：“那爸爸呢？你觉得爸爸是一个怎样的人？” 他立马脱口而出，他很严厉，而且 他忽然有些吞吞吐吐，不很愿意说了。 见孩子不愿意说了，我换了个角度问道，“平常生活中爸爸关心你吗？” 他说：“嗯！” 我说：“那你为什么会觉得他严厉呢？” 他说：“只要我犯一点点小错误爸爸就会严厉的批评我，如果我不承认就会打我。” 我说：“那么爸爸经常严厉的批评你，甚至打骂你是从小就这样吗？” 他犹豫了一下说：“不是的。” 我说：“你想想是什么原因，从什么时候开始的。” 他仔细地想了想，犹豫了半天才哭着说：“我二年级的时候想买一款遥控汽车，就偷了家里一百块钱，一开始不承认，后来受到爸爸的打骂之后承认了，以后再犯错时爸爸就会经常打我，还老提那件事，有时还会在邻居叔叔阿姨面前说。” 原因分析： 1、自尊受挫 王同学在二年级时出于孩子好奇想买遥控车的心理偷了家里的钱，受到父母的打骂，他认识到了错误并进行改正。但在此事件后，王同学的父母仍揪住此事不放，一旦王同学稍有不对，就拿这件事来讽刺他，还在左邻右舍前令他难堪。于是，原本就性格内向、自尊心强的他因为父母长期的责骂自尊心受到伤害，受此害怕心理的影响，即使换了环境在学校的他也无法正常的和同学交往，学习成绩也由原来的中上下滑到中下，成绩的滑坡使得他更加害怕回家。他还觉得在家里，父母只是对他一味的限制和苛求，可并不爱他，他对这个家充满了恐惧和厌倦。 2、自卑心理 王同学由于被父母打骂而讨厌回家，这是从一般的眼光来看的。从心理学的角度来看，王同学所表现出来的厌家，害怕同学的谈论，必然是有其心理原因的。自卑心强的人，对自己的评价过低，办事缺乏信心，处处感到不如别人，悲观失望甚至对那些稍加努力就可以完成的任务，也往往会因自叹无能而轻易放弃。父母的责骂与毒打、同学的嘲笑、社会舆论的评头品足、说长论短，都增加了王同学的心理压力，诱发自卑心理。王同学总以为处处矮人一截、是千古罪人。王同学父母不懂得如何尊重他的自尊，几年来，王同学的自尊屡受挫折，因羞耻感和屈辱感地不断加强