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快乐教数学 数学教学重在培养学生的兴趣,老师应当注意在课堂教学中激发学生学习数学的兴趣。学生一但对数学产生兴趣，学生才能乐意探索数学问题，解决问题。那么如何培养学生学习数学的兴趣呢？下面我谈自己几点看法。 一、情感教学，激发学习兴趣在众多的学科当中数学这一门科目是比较呆板、单调和乏味的课程。在教学过程中，为了让课堂气氛变得活跃一点，我尽量把数字融入到生动有趣的故事中来讲，就连学生的回答是否正确，我都给予鼓励和表扬，给他们树立信心，让他们以后对事情都大胆发表自己的观点，积极回答问题。 二、重视动手操作，激发学习兴趣动手，是获得知识过程的一种手段，也是提高学生学习数学兴趣的方法之一。它具有具体形象的特点，易于提高兴趣，便于建立表象，有助于学生对知识的理解。如果我们把知识生硬地给学生灌输，那学生掌握的知识不牢固、不深刻，并且不易理解。 三、渗透有趣的题目，激发兴趣课堂练习的设计上，我尽量联系实际生活，适当地安排一些趣味性、游戏性、使用性较强的练习题，从而达到增添学生学习数学的兴趣。 四、创设学习小组，充分发挥每个成员的智慧，展示不同的思维方法，探寻最易最简单的解题方法，提高学生的学习兴趣。 五、鼓励学生在课堂上大胆展示并讲述自己的解题思路，让更多的学生从中收益，增加学生参与度，形成一种良性的影响，从而提高全体学生的数学素养。 以上几点是我在数学教学中的心得体会。总之，在数学教学中，我们多注意思考，多利用多种教学方法，来保持学生学习数学的兴趣，让学生自觉地去学习数学。