第6课时正比例图像课件.pptVIP

描出这一对应的点，它们是否在同一直线上？ 你还能提出什么问题？ ①正比例关系的图象是一条经过原点的直线。 ②利用正比例图象不用计算，可以由一个量的值，直接找到对应的另一个量的值。 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两个量？ （2）路程是怎样随着时间变化的？ （3）相对应的路程和时间的比各是多少？比值是多少？ 一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。 时间（时） 路程（千米） 1 80 2 160 3 240 4 320 5 400 6 480 7 560 8 640 三．练习 看图回答问题。 （1）在这一过程中，哪个量没变？ （2）路程和时间有什么关系？ （3）不计算，从图中看出4小时行驶多少千米？ （4）7小时行驶多少千米？ 速度 正比例 200千米 350千米 布置作业： 完成练习册本课时的习题。 四．小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 正比例图象 根据正方形的边长与周长的变化，把表填完整，你有什么发现? 边长/cm 周长/cm 1 4 2 8 3 12 4 16 一．查学诊断 二．导学施教 依据表中的数据描点 从图中你发现了什么？ 这些点都在同一条直线上。 数量/m 1 2 3 4 5 6 7 8 总价/元 3.5 7 10.5 14 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表 17.5 21 24.5 28 上面表格中