铁的重要化合物教案.pdfVIP

第三章金属及其化合物 第二节几种重要的金属化合物（第 3 课时） 一、教学目标 1. 知识与技能 （1）了解铁的氧化物的性质和应用。 （2 ）掌握铁的氢氧化物的制备和性质。 2. 过程与方法 （1）通过学习使学生学会运用观察、实验等手段获取信息，并运用分类、比 较、归纳等方法对信息进行加工。 （2 ）初步学会通过探究性实验，使学生进一步掌握应用实验，探究研究物质 性质的科学探究方法。使学生敢于质疑、勤于思考、逐步形成独立思考的能力。 3. 情感态度与价值观 （1）在创设的真实教学情境中引导学生把所学知识与课堂以外的现实联系起 来，激发学生学习化学的兴趣和探究欲。 （2 ）通过探究活动，让学生体验成功的喜悦，同时培养学生善于与他人合作 的良好心理品质。 （3 ）提高学生将化学知识应用于生产、生活实践的意识，真正感悟到生命健 康与化学的紧密联系树立服务社会的责任感和使命感。 二、教学重难点 1. 重点：铁的氧化物和氢氧化物的制备、性质及其化学方程式的书写。 2. 难点：铁的氢氧化物的制备、性质及其化学方程式的书写。 三、教学过程 导入 ：在我们的生活中，