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- 2020-03-22 发布于湖南
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加强师德教育,使教工牢固树立一切为了 孩子的教育观和 儿童观,乐意为幼教事业作贡献。
晨检制度
为防止传染病患儿进入 幼儿园及幼儿把不 安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:
一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。
二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。
四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。
全日观察制度
教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下:
1、? 对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道 家长,并做好观察记录。
2、? 对在园幼儿应观察其有无健康问题。
(1)?????? 看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。
(2)?????? 观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。
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