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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
统编版四年级语文下册一课一练
13.猫
一、在加点字的正确读音下画“√”。
屏(píng bǐng )息凝视 枝折(zhē zhé shé )花落
多腔(qiāng kōng ) 解闷(mèn mēn)
很乖(guāi chéng ) 遭(cáo zāo )殃
二、读拼音,写词语。
wú yōu wú lǜ _________的猫性格有些古怪。它有时tān wán ________,有时jìn zhí ________;有时丰富多qiānɡ ______地叫唤几声,好像在给自己jiě mèn ________;有时用身子cènɡ ______你的腿,或是跳到床上踩印几朵小梅花;有时在院落里上窜下跳,那些花草可就遭了殃。
三、比一比,再组词。
忧( ) 凝( ) 秧( )虑( ) 要( )
优( ) 疑( ) 殃( )虚( ) 耍( )
四、将句中画线部分换成文中的词语。
(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多种多样。( )
(2)你见了,绝不会责打它,它是那么充满生机与活力,天真可爱!( )五、给加点字选择正确的解释。
1.变化多端( )①端正,不歪斜 ②用手端着 ③方面,项目
2.枝折花落( )①亏损 ②断 ③姓
六、把下面的句子换一种说法,使其意思不变。
1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
_______________________________________________________________2.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
_______________________________________________________________
七、关联词填空。
1.( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。
2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )。
3.( )它又那么勇猛,( )说见着小虫和老鼠,( )遇上蛇也敢斗一斗。
4.它不知要摔多少跟头,( )跌倒了马上起来,再跑再跌。
八、按课文内容填空。
课文的第_____段着重写了猫性格的古怪,运用_________________的写作方法。课文的第4段写____________________。这段话是围绕第一句话写的,这句话可作为该段的段落大意。整篇课文反映了作者对猫浓浓的______之情。
九、课内阅读。
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔(suāi shuāi)多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃(yàng yāng)。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折(zhé shé)花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
1.用“\”画去文中不正确的读音。
2.老舍从几个方面写小猫“淘气”?
_______________________________________________________________
3.短文的主要内容是什么?
_______________________________________________________________
4.小猫这么淘气,作者为什么还说它可爱呢?
_______________________________________________________________
参考答案:
一、bǐng shé qiāng mèn guāi zāo
二、无忧无虑 贪玩 尽职 腔 解闷 蹭
三、略
四、变化多端 生气勃勃
五、1.③ 2.②
六、1.说它贪玩吧,的确是啊,否则不会一天一夜不回家
2.我喜欢还来不及,不会跟它生气
七、1.任凭 也 2.非……不可……3.可是 不要 就4.但是
八、1—3 具体事例写动物特点
小猫的 “淘气、可爱” 喜爱
九、1.画去:suāi yàng zhé 2.(1)什么东西都玩。(2)玩起来不怕摔跟头,撞疼了也不哭。(3)胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。 3.写小猫的可爱、淘气。 4.从性格上看,正因为猫的性格是矛盾统一体,才使它性情丰富多彩,生动有趣。从“生机勃勃”看出
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