牛津译林版高中英语复习M6 Unit 3 Understanding each other 学案（无答案）2.docVIP

安徽铜都双语学校高效课堂英语登山型创感学道 班级 _____ 姓名 日期 2016-11-29编号 M6U3(02) 设计者： 高二英语组 【晨读目标】 1.全班起立捧书齐读Unit 3 P34-35单词两遍 10’； 2.对照中文，大声背诵P32 倒数第二段 20’； 3.检测：对子之间相互检测背诵情况 【展示课导学】 （时段：上午1小时） 课题：M6 Unit 3 Understanding each other Cultural differences 第二课时 学习主题：通过阅读Cultural differences指向连词成句,语法章法。 Self-study Self-exploration Conclusion Summarization 自学指导 内容·学法·时间 40’ 随堂笔记 成果记录·知识生成·同步演练 跟读+模仿 1.同学们在初探课文之后，本节课依据录音进行跟读模仿，提升本文语言学习要求，模仿大声，绘声绘色最佳，这是