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- 2020-03-22 发布于安徽
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安徽铜都双语学校高效课堂英语登山型创感学道
班级 __________ 姓名 __________ 日期 2016-11-30 编号 M6U3(03) 设计者: 高二英语组
【晨读目标】1. 全班起立,齐读课本P33-35的单词两遍及课本重点段落。 10’
2. 自由大声朗读这40个单词短语并对照中文译文背诵课本的重点段落 15
3.检测:默写课本重点语句。 10’
【展示课导学】(时段:上午1小时)
课题:M6 Unit 3 Understanding each other Cultural differences 文化差异 第三课时
学习主题:通过阅读Cultural differences指向背诵积累。(必背 第十一、十二 段)
Self-study Self-exploration
Conclusion Summarization
自学指导
内容·学法·时间 40’
随堂笔记
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