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必修三第八单元 19世界以来的世界文学艺术
一、19世纪以来的世界文学
浪漫主义(18C末至19C30S)
批判现实主义(19C30S至20C初)
现代主义(20C)
苏联文学(20C上半期)
亚、非、拉文学(20C)
背景
政治黑暗,社会不平等;对“理性王国”深感失望。
工业革命促进资本主义进一步发展;社会矛盾日趋复杂,尖锐。
两次世界大战和经济危机深刻影响了文学的发展
十月革命的胜利;苏联社会的变革
20世纪民族主义运动高涨。
特征
不再刻意突出人的理性,深入挖掘人的感情世界;想象丰富的构思和跌宕起伏的情节
关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质。
强调集中表现在自我,手法比较怪诞,与传统风格大相径庭。
描写歌颂劳动人民,反映苏联社会的巨大变革。
表现爱国主义精神与反殖民压迫思想
代表
法国:雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》;英国:雪莱《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》;德意志:海涅《德国,一个冬天的故事》
法国巴尔扎克《人间喜剧》,英国狄更斯《大卫·科波菲尔》,俄国普希金《叶普盖尼·奥涅金》、果戈里《死魂灵》、列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
爱尔兰:贝克特《等待戈多》。英国:海明威《老人与海》。
高尔基《母亲》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯《百年孤独》、尼日利亚的索卡因等。
二、19世纪以来的世界美术
派别
背景
特征
代表人物和作品
新古典主义(18世纪末19世纪初)
法国社会动荡,资产阶级对古希腊罗马英雄主义的追求。
突出理性,以重大事件为题材,注重画面严整和谐。
法国:大卫《马拉之死》、《拿破仑加冕》、安格尔《泉》。
浪漫主义(19世纪30年代前后)
法国波旁王朝复辟,人们对:“理性王国”深感失望。
注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放的笔法,强调画面整体的完整和统一,强调色彩的作用,画面丰富多彩。
德拉克洛瓦《自由引导人民》
现实主义(19世纪中期)
资本主义的弊端日益暴露,社会矛盾暴露,社会矛盾日趋尖锐.
注重表现社会突现。
米勒《播种者》、《拾穗者》;列宾《伏尔加河上的纤夫》
印象画派(19世纪后半期)
社会经济的发展,科学技术的进步。
追求强烈的个人感受,强调用光和色来表现。
早期莫奈《日出·印象》。后期梵高《向日葵》;塞尚“现代绘画之父”。
现代主义(20世纪)
①两次世界大战给人们心灵造成巨大的创伤②工业化带来快节奏的生活加剧了人们的紧张感③科技发展拓宽了艺术家的视野
反传统、反理性,重视“自我感受”和“自我表现”。多采用夸张、变形和抽象的表现方法。
西班牙毕加索《格尔尼卡》
三、音乐与影视艺术
派别
背景
特点
代表作
浪漫主义
人们对启蒙运动宣扬的理性王国感到失望
注重抒情性、自传性、和个人心理刻画的形式,突出个人感受
德意志:贝多芬《英雄交响乐》等反对封建专制,歌颂资本主义。(连接古典主义和浪漫主义的桥梁,称为“乐圣”)。奥地利:舒伯特《小夜曲》“歌曲之王”。小约翰.施特劳斯蓝色的多瑙河,“圆舞曲之王”。意大利:威尔第《茶花女》。法国:比才《卡门》
民族乐派
弘扬本民族的特性
俄国柴可夫斯基《天鹅湖》
现代主义
20世纪世界经济迅速发展;信息技术的推动。两次世界大战的影响
轻松活泼、通俗易懂
摇滚乐成为主流,美国的《围着时钟摇吧》《时代在改变》“猫王”普莱斯和英国的披头士乐队。
影视艺术的产生与发展
1、电影:(第七艺术)
发明: 1895年底,法国卢米埃尔兄弟首次放映电影短片,标志着电影的诞生。
发展:
①“默片”:20世纪初,电影是黑白无声片。如美国格里菲斯的《一个国家的诞生》、苏联的《波特金号战舰》等
②有声片:1927年,美国首次拍摄成功。
③彩色电影:1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。
④宽银幕和立体声电影:第二次世界大战以后相继问世。
2、.电视:(第八艺术)
发展:
1929年,英国伦敦首次播送了电视节目。
20世纪30年代播出世界上第一部电视剧并首次开办电视广播。
20世纪30年代末,英国拥有电视机的家庭达两万户。
20世纪40年代初,美国开始试播彩色电视节目。
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