幼儿园大班英语教案《My body（我的身体）》.pdf

活动 目标: 1、 会用英语说出自己的身体部位:Toe, foot, arm, head, leg, hand••• 2、 能根据指令及时指出身体部位。 3、 幼儿能够感受到英语学习的快乐。 4、 通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。 活动准备：身体部位的图片 活动过程： 一、 教师出示身体部位的图片，幼儿学习单词stomach, foot, arm, head, leg, hand••• 1、 教师先结合图片与自己的身体，说出一个单词，先让幼儿猜一猜, 这是什么？ 2、 幼儿猜出是身体的哪个部位后，教师在让幼儿回忆它用英语示怎 样来表达？ 二、 游戏：听令指位 1、 教师讲解游戏规则：幼儿根据教师用英文说出的身体部位，及时 在自己的身体上指出。 2、 幼儿分组 行游戏比赛。 三、 幼儿自由游戏 请个别幼儿上来喊指令，其他幼儿 行指位。 小百科：身体是一个汉语词汇，拼音是shen ti,指人或动物的整个 生理组织，有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体； 健康状况。