燕山地区2018—2019学第一学期九年级期末考试.docVIP

密 密 封 线 内 不 要 答 题 学校 学校 班级 姓名 考号 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 8 页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 8 页 燕山地区2018—2019学年度第一学期九年级期末考试 数 学 试 卷 2019年1月 一、选择题（本题共16分，每小题2分） 第1－8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个． 1．右图是某几何体的三视图，该几何体是 A．圆锥 B．圆柱 C．四棱柱 D．正方体 2．下面是同学们利用图形变化的知识设计的一些美丽的图案，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A． B． C． D． 3．如图，OA，OB是⊙O的两条半径，且OA⊥OB，点C在⊙O上， 则∠ACB等于 A．20° B．25° C．35° D．45° 4．下列事件中，是随机事件的是 A．⊙O的半径为5，OP＝3，点P在⊙O外 B．相似三角形的对应角相等 C．任意画两个直角三角形，这两个三角形相似 D．直径所对的圆周角为直角 5．如图，在△ABC中，∠C＝90°．若AB＝3，BC＝2，则sinA的值为 A． B． C． D． 6．已知近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)之间成如图所示的反比例函数关系，则眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数解析式为 A． B． C． D． 7．一个扇形的圆心角为120°，半径为3，则这个扇形的弧长是 A． B． C． D． 8．心理学家发现：课堂上，学生对概念的接受能力s与提出概念的时间t(单位：min)之间近似满足函数关系(a≠0)，s值越大，表示接受能力越强．如图记录了学生学习某概念时t与s的三组数据，根据上述函数模型和数据，可推断出当学生接受能力最强时，提出概念的时间为 A．8min B．13min C．20min D．25min 二、填空题（本题共16分，每小题2分） 9．点P(4，3)关于原点的对称点的坐标为 ． 10．写出一个反比例函数，使它的图象在其每一分支上，y随x的增大而减小，这个函数的解析式为 ． 11．如图标记了△ABC和△DEF的边，角的一些数据，请你添加一个条件，使△ABC∽△DEF，这个条件可以是 ．(只填一个即可) 第12 第12题图 第11题图 12．如图所示的网格是正方形网格，则tanα tanβ．(填“＞”，“＝”或“＜”) 13．如图，在半径为5cm的⊙O中，圆心O到弦AB的距离OC为3cm，则弦AB的长为 第14题图 第14题图 第 第13题图 14．如图，小芸用灯泡O照射一个矩形相框ABCD，在墙上形成影子A′B′C′D′．现测得 OA＝20cm，OA′＝50cm，相框ABCD的面积为80cm2，则影子A′B′C′D′的面积为 cm2． 15．在综合实践活动中，同学们借助如图所示的直角墙角（两边足够长），用24m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD，则矩形花园ABCD的最大面积为 m2． 16．下表显示了同学们用计算机模拟随机投针实验的某次实验的结果． 投针次数n 1000 2000 3000 4000 5000 10000 20000 针与直线相交的次数m 454 970 1430 1912 2386 4769 9548 针与直线相交的频率 0.454 0.485 0.4767 0.478 0.4772 0.4769 0.4774 下面有三个推断： ①投掷1000次时，针与直线相交的次数是454，针与直线相交的概率是0.454； ②随着实验次数的增加，针与直线相交的频率总在0.477附近，显示出一定的稳定性，可以估计针与直线相交的概率是0.477； ③若再次用计算机模拟此实验，则当投掷次数为10000时，针与直线相交的频率一定是0.4769． 其中合