勾股定理应用之折叠专题(精).pdfVIP

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2020-03-23 发布于四川
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勾股定理应用之折叠专题(精).pdf

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资料下载来源：黄冈中学资料共享群：761889459，全国初中数学教师群勾股定理应用之折叠专题折叠问题的解题步骤: 1. 找:折痕,折叠前后的图形 2. 设:设出未知数,尽可能表达线段长 3. 列:根据勾股定理列方程专项训练【板块一】折叠问题经典三步骤 1. (2010广东如图,把等腰直角△ABC 沿BD 折叠,使点A 落在边BC 上的点E 处.下面结论错误的是( A .AB =BE B .AD =DC C .AD =DE D .AD =EC 2. (2011山东如图:△ABC 的周长为30cm ,把△ABC 的要进“5000G网课视频共享群”的到QQ：763491846的空间日志查看（另有全部学科的300个资料群）资料下载来源：黄冈中学资料共享群：761889459，全国初中数学教师群边AC 对折,使顶点C 和点A 重合,折痕交BC 边于点D ,交AC 边与点E ,连接AD ,若AE =4cm ,则△ABD 的周长是( A .22cm B .20cm C .18cm D .15cm 3. (2010黄冈如图矩形纸片ABCD ,AB =5cm ,BC =10cm ,CD 上有一点E , ED =2cm ,AD 上有一点P ,PD =3cm ,过P 作PF ⊥AD 交BC 于F ,将纸片折叠,使P 点与E 点重合,折痕与PF 交于Q 点,则PQ 的长是_______cm . A .2 B .3 C .3.25 D .3.5 4. 如图,四边形ABCD 是边长为9的正方形纸片,将其沿MN 折叠,使点B 落在CD 边上的B 处,点A 对应点为A ,且3B C =,求CN 和AM 的长. B M N A D C 要进“5000G网课视频共享群”的到QQ：763491846的空间日志查看（另有全部学科的300个资料群）资料下载来源：黄冈中学资料共享群：761889459，全国初中数学教师群 B A 【板块二】折叠问题中模型抽取平分线平行线模型 5. 将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠,使点C 落在点E 处,则得到的△BDF 是个等腰三角形吗?若是等腰三角形,请写出证明步骤;若不是,请写出理由. 6. 如图,把一个矩形纸片OABC 放入平面直角坐标系中,使OA 、OC 分别落在 x 轴、y 轴上,连接OB ,将纸片OABC 沿OB 折叠, 使点A 落在A′ 的位置上.OB 1 2 BC OC ,求点A′ 的坐标为___________. 7. (2010湖南改编如图,将矩形纸片ABCD 沿EF 折叠,使点A 与点C 重合,点D 落在点G 处,EF 为折痕. (1求证:△FGC ≌△EBC ; (2若AB =8,AD =4,求折痕EF 的长. 要进“5000G网课视频共享群”的到QQ：763491846的空间日志查看（另有