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- 2020-03-23 发布于上海
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;;在落实人才强国战略、大力推进素质教育的今天,如何使高等院校的社会实践服务好培养高素质人才的中心,实现个人、高校、社会三者的共同发展,是摆在学教育工作者和学生面前的共同的重大课题。文章通过对社会实践现状的分析,探讨其在新形势下的发展趋势,力求为社会实践的发展创新提供新思路。; 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、 2004-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、 2009-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、 2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完
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