一年级上学期家长会班主任发言稿PPT-(1).pptVIP

二、接下来跟大家聊聊孩子的习惯. （一）、遵守学校规章制度，遵守纪律 1. 早睡早起,生活有规律，按时到校。 作息时间： 早晨：7：30到校 中午：11:放学 下午：2：00到校 周一、周三 4:30放学；周二、四、五 5：05 2.因病、因事不能到校上课者，一定要及时请假，最好是打电话。 4.家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。 最新课件 （二）、学习用品的准备 1、书包：建议大小适中（能放进课桌抽屉）不宜过重。 铅笔盒：建议使用塑料笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。 2、铅笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削好的铅笔。（中午回家再削好，不准使用自动铅笔。） 3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（白色橡皮为佳） 4、语文方面 汉语拼音本、四线田字格；数学方面，准备田字格本。 自己整理书包,准备明天要带的学习用具。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起整理第二天学习用具，比如每天削好6支铅笔，家长不要让孩子带铅笔刀到学校，孩子在学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，影响孩子的学习。一年级的孩子容易丢三落四，我和刘老师每天中午打扫教室都能捡到几支铅笔，我的讲台桌上已经有许多笔了，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要。 最新课件 　三、培养学生良好的学习习惯。 　　1、 写的习惯，大家都知道,现在的语文对学生的要求很高,就写拼音来说,不仅要写准四线三格中的位置,还要把拼音写美观. 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，错误的写字姿势和握笔姿势，不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一 定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本 子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且 必须将痕迹擦干净! 最新课件 2、听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样.一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。 3 、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要 您的孩子大声地读出来,读时让孩子指着自字读， 并认真签名，写上日期。　 最新课件 4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.老师也会利用课本里的语言训练点，让孩子多进行说话练习，培养孩子说的兴趣及其能力。 四、培养学生良好的阅读习惯. （1）让孩子在课外读物中识字。 　家长在家让孩子通过多看课外读物，不仅可以积 累孩子的语言，而且能巩固课堂上所学的知识，还 可以认识其它许多新的汉字。我发现有一部分的 小朋友认字能力特别强，书上很多课文都已经会 读了，这样的学生读一年级，应该不会有什么 压力。 最新课件 　（2）让孩子在生活中识字。 在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进行自主识字，比如：看电视时鼓励孩子认字；家中的生活用品识字，牙膏、洗衣粉等；去逛超市，认一认物品名称；走在街上，认一认招牌等等，让孩子既有识字能力，又有识字的成果，有了在生活中自主识字的途径、方法，培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯，让孩子爱上读书。 五、培养学生良好的行为习惯培养、尤其是树 立安全意识和自我保护意识，教育自己的孩子不做 危险动作，不猛跑，不追跑打闹、不乱扔东西。 时常有孩子摔倒、受伤，好了习惯方面就说 到这里。 最新课件 最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。 最新课件 最新课件 让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。 1、做孩子学习的榜样，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。 2、辅导孩子的学习 ，一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写