六年级国学期末试卷分析.docVIP

上饶县 2013-2014 年度第 一 学期 期末 考试试卷分析 铁山小学 六 年级 国学 学科 分析人：兰佳俐 分析时间：2014.1.10 参考总人数 人 评卷形式 人工评卷 分项成绩 （各项三率） 优秀率 良好率 及格率 人 % 人 % 人 % 12 41.38 19 65.5 22 75.9 抽样原则 全班人数 抽样份数 29 对试题题型、题量、难度、梯度、覆盖面、分数分配、思想科学性等方面的具体评价 六年级《中国古典诗词欣赏》期末试卷从题型、题量等分析， 是非常合理的。既体现了课改的理念，又结合国学课程的特点，做到题型多样，题量适中，难易比例符合命题 原则。注重对学生所学课本知识的考察，如第一、二题 主要是看同学们平时的积累；第三题；注重对诗句的平仄及节奏的考察。第四题则是对学生仿写能力的考察。 题目覆盖面广，试题也较灵活。从分数安排上来看，还是比较适当的，对学生背诵的要求相对高些，而学生平时要背诵语文、英语，所以可能有些难度。第四题的分数可以再高些。本人认为对国学课程的考察，死记硬背当然要，但更多在于学生对知识的理解和运用。 抽样考生情况分析 所抽取的29名学生中，达优12人，他们每道题都做的较好；60、以上的共22人，他们理解不了诗人的情感，第四题做得比较不理想。另外有7人分数在9分左右，每道题做得都不够好，而且他们的语文基础也比较薄弱。 学