六年级语文期末试卷分析.docVIP

上饶县 2013-2014 年度第 一 学期 期末 考试试卷分析 铁山中心小学六 年级 语文 学科 分析人：兰佳俐 分析时间：2014.1.10 参考总人数 29人 评卷形式 人工评卷 分项成绩 （各项三率） 优秀率 良好率 及格率 人 % 人 % 人 % 7 24.14 19 65.5 25 86.2 抽样原则 全班人数 抽样份数 29 对试题题型、题量、难度、梯度、覆盖面、分数分配、思想科学性等方面的具体评价 1、重视基础知识和基本能力的考查。 试题覆盖面广，全卷共四大题，分为看拼音写词语、积累、阅读、口语交际、习作，涉及到的知识和能力有：读拼音写词语、按课文内容填空、修改病句、课内外阅读、口语交际、习作等。但试题难度不大，都是小学阶段应掌握的基础知识和必须具备的的基本能力。 2、课内外相结合，全面考查学生的语文素养。 试题依标靠本，不出偏题、怪题，课内外知识和能力综合考查，能比较全面地了解学生的语文素养，了解学生语文知识的积累情况和理解、运用祖国语言文字的能力。 ?3、试题具有一定的开放性，有利于学生的自主发挥。 如修改句子、按要求写词语等积累题，具有开放性，学生可根据各自的所见所闻所想来灵活答题。习作一项的开放性也比较明显，主要写一写自己的心愿，选材范围贴近学生生活，只要具备基本的习作能力和一定的生活积累，应该是有话可说，有情可抒的。 抽样考生情况分析