八下第6课《探索建设社会主义的道路》.docVIP

樊城区 太平店中学（学校） 八 年级 历史 学科导学案 授课时间： 编号： 备课组长签字能 班级： 小组： 姓名： 教师“复备”栏或学生笔记栏 课题：第6课《探索建设社会主义道路》 课型：新授 课时： 1课时 主备： 复备： 教师“复备”栏或学生笔记栏 学习目标：1．掌握八大的时间、主要任务及历史地位。 2．归纳党在探索建设社会主义道路中出现的失误。能说出十年建设成就和英雄模范人物。 3．分析失误原因和危害并思考对我们今天建设的启示，认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。 教学重点：中共八大的正确决策和十年建设成就。 教学难点：探索社会主义道路中出现失误的原因。 一、导学：1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务，为此，中共于1956年9月在北京召开了第八次全国代表大会。 二、独学 1、中共八大在什么背景下召开的？八大确立了什么任务？ 2、1958年“总路线”的主要内容是什么？结合总路线的内容和课本材料分析总路线是否正确? 3、党领导中国人民在探索社会主义过程中出现哪些失误？这些失误的主要标志是什么？为什么会产生这些失误？这些严重失误有什么危害？ 4