别让学生离你太远了.docVIP

别让学生离你太远了 马 超 有人说，教育不就是教书、育人嘛！我不否认我们是在教书、育人，但仔细想想，我们应该做的仅此而已吗？深动的教学、殷切的关注学生的成长及个性发展是我们分内之事。我认为在我们的教育之中更应该做到的是如何促进师生间的心动，让教师走进学生的心，也让学生走进教师的心，缩近师与生的距离，使学习、生活中都有心的交流。　　教学是一门艺术，它是教师的主导作用和学生的主体作用辨证统一的过程。对课的评价不能仅看教师的表现如何，更重要的是要看学生的活动怎样。参加工作已三年多，付出了心血，收获了希望，感受了回报，也留下了更多的思索。经常听老师们抱怨：“现在的孩子，没法教。任你掰着嘴儿地喂，他就是不学。”这话虽然有点儿过，但孩子厌学确是普遍存在。怎样才能真正调动孩子的学习兴趣，变厌学为乐学？这段时间有看窦桂梅老师的作品，有很多的感悟。下面，我就浅谈自己的一些思索，望和大家交流分享。　　在我的课堂中或者是在课后，我时刻提醒自己，要学会用心与学生去交流，眼睛里一定要有学生，要用眼睛和学生交流。古人说：“以目传神”。现代人说：“眼睛是心灵的窗户。”在现实生活中，一个微妙的情意难于言语的表达，却能通过眼神进行传递；在电影中，男女主人公会两眼对望，情溢其间的画面，让人感受到他们在特殊情景中用眼神交流信息以及心灵悸动的永恒瞬间。　　我们的课堂——不也是每天上演着一幕幕活生生的生活剧吗？师