英语教师素质国培讲座PPT.pptVIP

弋江北路小学 唐莉梅2013年9月9日 * 国培讲座 话题一：英语教师必须练好“内功” 话题二：互动交流—课堂教学的双翼 从两届全国小学英语教师教学技能展评活动中来看小学英语教师应具备的素质: 2004年全国首届小学英语教师教学技能展评分为两部分，个人项目和团体项目。个人项目有：口语表达、板书、简笔画、歌曲演唱和才艺展示五个单项。 2006年全国第二届小学英语教师教学技能展评活动的项目就有所改变：口语表达、板书、简笔画、说课、教学设计和课后反思 话题一：英语教师必须练好“内功” 　　 　语言素质 　　 教学技能： 　　 教师的表演技能 　　 教师的绘画技能 　　 教师的唱歌及编歌的技能 　　 实施课堂教学的技能 　　 实施课堂教学的技能 话题一：英语教师必须练好“内功” 新形势下小学英语教师应具备的素质： 　　 　　　　口语水平 　　　板书简笔画能力 　　　制作简单课件的能力　　　 　　　课堂教学能力 话题一：英语教师必须练好“内功” 我之见 小学英语教师急需具备的素质 经验共享－－板书简画技巧 板书：标题字的书写：空心字，粗体字 正文：工整 简笔画：英语教学中的简笔画与一般绘画不同，它是采用简