高二10班生命教育主题班会.doc

高二（10）班生命教育主题班会 感悟生命，珍爱生命 光华高级中学 王澄 【教学目标】 1、通过本次主题班会，知道生命是宝贵的，人生的道路也不可能是一帆风顺的，要懂得珍爱生命。 2、初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己，远离危险，健康安全地成长。【教学背景】 近年来不断发生的大地震给全世界带来了对生命的厚重思考。当今学生漠视生命、性格扭曲的现象日益增多，青少年处在人生观、价值观形成时期，思想状况极不稳定。客观上的优越生存环境，使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，所以独立解决困难的能力，心理承受能力都普遍下降，遇到挫折的时候往往不知所措，采取逃避的态度，甚至“轻生”，缺乏直面挫折的勇气和方法基于这些认识，在高二（10）班中开展珍爱生命的主题班会，唤起学生对自己成长经历的回忆，让学生感知父母的养育之恩，长辈的关爱之恩，同时学会自救自护，让他们在拥有一颗感恩之心，为人生健康成长打下品德基础。 【教学准备】 1、学生搜集与自己关系较密切的安全知识以及名人珍爱生命的故事。（全班同学） ?2、制作多媒体课件。（夏逸波同学负责） ?3、组织学生准备节目。（肖缘、谢雪同学负责） 【教学过程】 ?导入：播放歌曲《为生命喝彩》。 　　开始静静听 远方的呼唤，撑起一柄帆 赶快来到我的身边，传说中的你 从来都不曾遥远，从此在一起 肩并着肩。Come on together，We will be forever。为我们滚烫的生命而狂欢。Come on everyone，We will be uniting together。牵着你的手，见证生命的神奇。你能听到吗 热烈的喝彩，是你的释放 将所有心灵点燃。穿越了阻隔的力量是那么澎湃，只为在一起 肩并着肩。Come on together，We will be forever。为我们滚烫的生命而狂欢。Come on everyone，We will be uniting together。牵着你的手见证生命的神奇…… 思考：?1、这首歌曲告诉我们什么？ 2、揭示班会主题。? 一：感悟生命，学会生存? 导入：出示母亲剖腹产子的图片。要求学生说说看后的感想。 思考、交流：1、最宝贵的，但它也是脆弱的、不堪一击的。在日常生活中，还有哪些情况会影响、危害到我们的生命呢？ 2、在若大的人世间，有这么多不安全的事情发生，威胁着我们的生命，我们该怎么办呢？ 教师总结:? ??????同学们，生命之花的开放只有一次，唯一的一次。所以我们一定要珍惜生命，学会生存。要对自己负责，对家人负责，对社会负责。 ?过渡：同学们自我保护的知识到底了解多少呢？下面我就来考考大家吧！ 1、下面再请同学们观看视屏《一本教科书引发的血案》 ?2、那么到底3位同学应该怎样做呢？ 3、说说你身边的或者听说的伤害事件。 ?4、小结。生命是宝贵的，我们会遇到各种各样的不可预料的危险，要学会保护自己。 集体朗诵：诗歌《生命之花》 有一束花 /它与众不同/虽比不上玫瑰般的花系/但有寒菊般倔强的精神/淡淡的花香 淡淡的温情/是否你也在孤芳自赏呢？/是否你也有像人一样的激情呢？/当你蕴藏在生命的灵地里/你傲然绽放/开出了美丽的灵魂/结下希望的阳光之手/有两颗心——/一颗心伟大/一颗心流血/圣洁的！ 高雅的！纯洁的！/火红的你啊/你跳跃浓情的红心——/对生命的热爱/对生活的追求/对未来的向往/你笑着挺立面对——/人生的得与失/你！青春的活力/生命之花的开放与凋零/只属于时间冲淡人情的转变/当岁月摧残容颜/当岁月摧残记忆/你依然美的自然 /年轻的心不曾衰老/一生的收获/等于夕阳下残花的告别/美，一次便是永恒的眷恋！ 二、直面挫折、珍爱生命 活动过程：请同学们把最近遇到的困难和挫折写在一张纸上?(?不必写自己姓名?)?，交给老师。投影。由老师和同学们一起共同讨论解决。?学生四人一小组互相讨论，寻找解决问题的办法。? 思考： 总结： 成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。意识到生命的意义并不仅仅是让生命存在。? 生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。? 我们要让生命得有意义，必须对自己负责任，增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。?形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的分量。?