有理数教案1-人教版(优秀教案).pdfVIP

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2020-03-23 发布于四川
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有理数教案1-人教版(优秀教案).pdf

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资料下载来源：黄冈中学资料共享群：761889459，全国初中数学教师群《有理数》教案教学目标．知识与技能 ①理解有理数的意义． ②能把给出的有理数按要求分类． ③了解在有理数分类的作用．．过程与方法经历本节的学习，培养学生树立分类讨论的观点和能正确地进行分类的能力．．情感、态度与价值观通过联系与发展、对立与统一的思考方法对学生进行辩证唯物主义教育．教学重点难点重点：会把所给的各数填入它所在的数集的图里．难点：掌握有理数的两种分类．教与学互动设计一、创设情境，导入新课讨论交流现在，同学们都已经知道除了我们小学里所学的数之外，还有另一种形式的数，即负数．大家讨论一下，到目前为止，你已经认识了哪些类型的数二、合作交流，解读探究 1 2 5 学生列举：，，，，，，，，，，… 3 5 6 议一议你能说说这些数的特点吗？学生回答，并相互补充：有小学学过的整数、、分数，也有负整数、负分数．说明：我们把所有的这些数统称为有理数．试一试你能对以上各种类型的数作出一张分类表吗？  分分分  分分   分   有理数 分分分   分分   分分分   说明：以上分类，若学生思考有困难，可加以引导：因为整数和分数统称为有理数，所以有理数可分为整数和分数两大类，那么整数又包含那些数？分数呢？要进“5000G网课视频共享群”的到QQ：763491846的空间日志查看（另有全部学科的300个资料群）资料下载来源：黄冈中学资料共享群：761889459，全国初中数学教师群做一做以上按整数和分数来分，那可不可以按性质（正数、负数）来分呢，试一试．  分分分  分分分分   分分分    有理数分  