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　 三年级上册数学教学工作总结一、学生基本情况分析： 三年级共有45名学生，经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能知道怎样听讲，知道按教师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间互相帮助，互相学习，互相团结，三年级上册数学教学工作总结。但个别学生学习态度不端正，知识的掌握较差，有些学生现在还不会阅读课本，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要注意学生学习习惯的培养等。二、教学的经验： 1、认真学习教材教法，做好充分的教学工作 ⑴认真做好课前的准备。 ①我认为既然站在了讲台上就不能随便，作为一名育人工作者，我们的一言一行直接影响孩子，我认真钻研教材，全面掌握本册的教学目标、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与 难点，掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料，让学生在课堂能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的知识，保证教学的顺利进行。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。上课的 时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进 行补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。 ③考虑教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的教材知识