语文622邹忌讽齐王纳谏8新人教版九年级下册.pptxVIP

邹忌讽齐王纳谏　　　　　 ; 1.了解《战国策》这部过别体史书的基本情况。 2.理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。 3.在反复诵读课文的过程中,培养学生对文言文的感悟、 理解能力。 4.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 ;;一、导入新课;邹忌讽齐王纳谏; 《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》，由汉代刘向编订的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅，写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人，如闻其声。它具有宏肆激越的风格，铺陈伟丽，叱咤雄豪，艺术上有很高成就，对后代文人的影响不小。 ;二解 题：;齐威王;昳 　　窥 　间进 期年 　　　 谤讥 朝服衣冠　　 皆朝于齐 ;（二）再读课文，读准句读， 理解文意（分段阅读） ;我;　　城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信， 　　　　　　　　　而复问其妾曰：;;明日，徐公来，孰视之。自以为不如；;;吾;邹忌比美;2.学习第二段 诵读指导：本段是邹忌用现身说法、亲身体验讽劝齐王。读来娓娓动 听，如与人细语话家常。 “于是入朝见威王”句要用中速缓慢的读出。 “臣诚知不如徐公美”句重音放在“诚”字上面。 “臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣”与“宫妇左右莫不私 王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”一一对应，两两相比， 三比之中，道理自然而出，节奏感很强，读时要注意，并且要读出恳切、 真诚之意。 “今齐/地/方千里”中的“地”当作“土地”讲，“方”是“纵横”之意，因此 在“今齐”与“地”之后都要略作停顿。 ;;威王受蔽;;王曰：“善。”乃下令：“;　　令初下，群臣进谏门庭若市;数月之后，时时而渐进；期年之后，虽欲言,无可进者。;（3）威王除蔽;燕;除蔽结果:;威王受蔽;（三）三读课文鉴赏品味;四、课堂讨论;2、将全文翻译在作业本上; 感谢各位领导和老师光临指导,再见! ;商标注册 注册商标 商标注册 注册商标 prz82nsr 吗？葱大麻油大，饺子包成拳头大！大饺子才好吃呢！”耿正停止了笑，说：“婶子辛辛苦苦包了小饺子，我们不应该笑的。婶子，对不起。您辛苦了！”耿英也停止了笑，说：“婶子，我并没有多和馅儿啊，面团和馅儿的比例差不多的。饺子大了才能包得进去馅儿！您剩了馅儿，咱可就得多吃皮儿了啊！”李妻恍然大悟，说：“可不是耶，辛苦做了傻事儿了！剩了足有三分之一的馅儿呢！”耿英说：“如若不信，您把剩的馅儿带回去，明儿个再包一些大饺子吃吃，看看大的小的，哪个更香！”李妻说：“我信，我信，你们这样一说，我就都明白了！明年儿的八月十五，我一定给咱们包大饺子吃！来来来，大家快吃吃大杂烩菜，看我做得怎么样，不会还带有南方菜的味道吧！”大家吃吃，都说挺好，是北方菜的味道！耿直还加了一句：“我吃着怎么有点儿就像是我们当年那个‘南北小饭庄’里大杂烩菜的味道呢！”转头问李老乡：“叔叔，您说是不是？”李老乡点点头，十分肯定地说：“是有‘南北小饭庄’里大杂烩菜的味道，很香！”李妻高兴地说：“这一手我可真学会了，以后会经常给你做的，省得你老想老家，想老家的大杂烩菜！”大家高高兴兴吃完饭后，耿英拦住准备拾掇碗筷的李妻，说：“婶子，您送弟弟妹妹上学去吧。有一截子路呢。刚吃完饭，路上走慢点儿！”小腊梅听了耿英这话，就“咯咯咯”地笑了，说：“就是嘛，我吃得这么饱，走快了会肚子痛的！”李妻笑着拍拍小腊梅的脑袋，说：“好，那我们这就走了！”于是，耿英一人麻利地拾掇洗涮，李老乡、耿正和耿直也一起出门往店铺里去了。虽然已经是中秋时节了，但江南的天儿，还是说变就变。那日午饭后还是大太阳呢，但到了日头西斜时分，由东南方向缓慢飘来的大片云层逐渐将整个天空都覆盖了起来。当老乡四人准备关门闭铺时，杭州境界早已经是一个完完全全的大阴天儿了。看着有些个昏昏暗暗的街道，李老乡对耿正兄妹三人说：“这里不像咱们老家，大多数年份里都看不到中秋圆月，像去年那样的赏月机会是很少见的。唉，也罢，这老天爷的事情，谁又能管得了呢。回去吧，晚上少看一会儿书，早点儿歇息啊！”耿正兄妹三人都点头答应。耿正说：“那我们回去了。叔您慢走啊！”站在自家的店铺门口看着兄妹三人拐个弯儿回住地