做一个合格的班主任班级管理反思.docVIP

做一个合格的班主任. 班级管理反思 感谢领导创造机会和广大同仁们探讨班级管理的问题，倍感荣幸，不当之处，敬请指正！ 当班主任，算来已有28个年头了。学生眼里，班主任既是那罗嗦的唐僧，又是离家之后的父母亲。主任虽小，管的事却特别多、特别细。大致教育教学，小至粉笔扫把，中间还要调解吵嘴打架，睡觉吃喝，天天跑细了腿，磨薄了嘴，操老了心。十几年的班主任工作，让自己越来越轻车熟路、驾轻就熟。现在把自己的浅见拙识说来与大家交流一下： 一、 打铁先要自身硬 做一个让学生喜爱的班主任，首先应该成为一个让学生喜爱的任课教师。 学生对于精通专业、学识渊博的教师会格外尊敬。我们绝大多数班主任同时也是任课教师，如果自己的课上不好，学生可能会轻视你，不听你唠叨。甚至跟你作对。自己的课上好了，学生对你的话就认可，这就是“亲其师，信其道”。 其次榜样的力量不可轻。我不是那种善于言辞的人。我靠的是脚踏实际的行动来证明自己（也就是只知埋头苦干，不知抬头看路的那种）我不是说我境界有多高，但我觉得工作上我能忠于职守、尽心尽职。要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不断进步的，自己也不断提高自身技能。这就是“其身正，不令而行；身不正，虽令不从。” 二、 做一个会尊重学生的班主任。 教师的赞美是阳光、空气、水，是学生成长不可缺少的养料，而尊重则是学生成长的沃土。 1. 平日多谈心交流，