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三月文明礼貌月计划
一、指导思想:
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、做文明事、当文明人、”为活动宗旨,结合本校实际,通过开展多种形式教育活动,在进一步加强全校学生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使学生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风、班风和学风。
活动目标:
提高全班学生的文明素养,使全班学生的语言更文明,行为更规范。
学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的小学生。
3、振奋全班学生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!
三、文明礼貌月活动的内容:
1、开展“文明教室”教育文明教室:按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊重师长,认真听讲,保持教室卫生,创设优美的教室环境,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
2、加强语言文明教育,净化学生心灵,养成健康心理。
①、推行“十四字”礼貌用语,即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系”!
②、遵守校园文明秩序,贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的有关内容。
③、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康,不和家长赌气,不顶撞师长,不“冷落”同学,不离家离校出走。
促进学风建设,争创文明班级,珍惜集体荣誉
①、采取树立典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我班的学风和班风建设。
②、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
四、方法步骤:
1、宣传发动
①、三月制定出“文明礼貌月”活动方案。
②、三月初召开主题班会,学习教育,制定各项落实措施。
③、各班出一期专题板报。
2、检查落实
①、三月中上旬自查自纠。
②、三月下旬检查考评。
3、总结通报
三月底对学生进行综合考评并评出文明班级2个,优秀学生12名。
2012年2月
苗家小学
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