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幼儿园教师信息技术应用能力提升培训心得体会 信息技术应用能力是信息化社会教师必备的专业能力 , 下面是学习啦带来的幼儿园教师信息技术应用能力提升培 训心得，希望大家喜欢。 幼儿园教师信息技术应用能力提升培训心得体会范文 1 我怀着激动的心情来到长春市东北师范大学参加“ 2016 年 农村中小学教师 教育技术应用能力省级培训”，培训时间 是 7 月 4 日至 7 月 13 日，为期 10 天。七月的天气格外闷热， 一百多人坐在一起听讲座，上机练习，可想而知，每天都是 大汗淋漓，但没有一个人中途退却。为什么 ?因为本次培训 内容的安排非常丰富，都是我们在实际教学工作中能够运 用，并能指导我们实际工作的一些知识与理论，真的是给我 们补充了能量，也开了眼界，也让我们感触颇深。同时也是 因为这些扎根在农村学校的老师们都非常珍惜这次难得的 学习机会，每个人都争分夺秒地努力地学习。经过 10 天的 紧张学习，在倾听教授、老师们的经验传授的同时与全省各 学校众位老师在一起学习、交流，对现代教育技术条件的教 育理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教 育教学过程中积极运用。在几天学习中，让我深深地感受到 自己的转变： 1 、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变 ——教师必须具备的先进的教育技术能力。培训十分注重用 未来教育的先进思想武装每一位老师的头脑，从而达到使老 师们的思想和技术融为一体。说实话，参加本次培训的老师 们绝大多数是来自比较偏远的农村，有的老师甚至连什么是 邮箱、怎么制作幻灯片等极其基本的信息技术知识都不懂， 很难想象那里的孩子们将比生活在大城市的孩子们失掉多 少开阔眼界的机会呀 ! 培训使我更深刻地认识到了语文学科 与信息技术整合的重要性，深深地感悟到在语文教学中适当 地使用信息技术可以激发学生 的学习兴趣，充分地调动起 学生的学习热情，使学生积极、主动投入学习，帮助学生理 解学习内容，强化学习效果，起到事半功倍的作用。 、学习让我认识到了继续教育的重要性，树立了终身学 习的目标。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，作为一 名教师，尤其是一名来自农村的教师，本次的学习让我在思 想上深刻地认识到只有不断学习，不断地充实自己，才能适 应时代与教育的需要。在现如今这个信息化的时代里，只有 树立了终身学习的目标与观念，才会激励自己去努力学习， 不断进步。 、学习让我认识到，虽身处农村，但思想不能落后，不 能每天只坐在那慨叹技术的落后，应努力有效地利用好学校 的现有资源，让它服务于学生，服务于教育，努力缩短我们 的孩子与城市孩子的距离 ! 总之，在学习中我克服了天热、想家、身体不适等很多 困难，每天都积极、按时参加培训中的各种活动。学习中我 时刻牢记，我不仅仅是我自己，还是十小和珲春市的代表， 我为能够参加这次学习我感到非常的荣幸。十天的努力学习 我不仅顺利结业，还被评为了“优秀学员”。在最后的成果 汇报交流种，我代表小组进行交流，把我们珲春市的信息技 术水平与“以学为主，当堂达标”的教学模式介绍给了来自 全省各地的老师们，收到了极好的评价，尤其是我们培训班 班主任 东北师大郑燕林老师的赞扬。 新的学期开始了，在以后的教学实践中，我要真正将先 进的教育技术合理地融入自己的教学中，使之转化为教学工 具，以进一步吸引学生、激励学生，在拓展自己教学创造力 的同时培养和发展学生的创造力。努力将信息技术整合于学 科教学之中，培养学生创新精神与实践能力。 幼儿园教师信息技术应用能力提升培训心得体会范文 2 感谢河南省教育厅开展这次“河南省中小学幼儿园教师信 息技术应用能力提升培训”。